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皮肤性病科教学大纲--第1页
皮肤性病科教学大纲
皮肤性病科教学大纲
一、课程目标
通过本课程的学习，学生能够掌握皮肤性病学的基本理论知识、
诊断和治疗方法，具备分析和解决复杂病例的能力，为今后从事皮
肤性病学临床工作打下基础。
二、课程内容
1.皮肤性病的基础知识
1.1皮肤性病的定义、分类和流行病学
1.2疾病的发生和发展机制
1.3皮肤性病的诊疗原则和技术
1.4病因学和致诱因物
2.常见皮肤性病的诊治和防治
2.1性传播疾病
2.1.1梅毒
2.1.2软下疳
2.1.3淋病
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2.2病毒感染性皮肤病
2.2.1疱疹
2.2.2痘疹
2.2.3生殖器疱疹
2.2.4皮肤疱疹病毒感染
2.3真菌感染性皮肤病
2.3.1癣菌感染
2.3.2念珠菌感染
2.3.3曲霉菌感染
2.4寄生虫感染性皮肤病
2.4.1疥疮
2.4.2头虱、体虱
2.4.3虱子
3.皮肤性病与性健康
3.1性疾病的感染途径和预防
3.2性传播疾病的健康教育
3.3性健康促进活动
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三、教学方法
本课程采用课堂讲授、案例分析、讨论与演示等多种教学方法，
注重理论与实际操作的结合，通过实践操作与课堂讲授结合，培养
学生的自主学习能力和团队合作精神。
四、考核要求
本课程考核包括理论知识测试、病例分析和诊断操作技能考核，
每项考核均设置及格线，不及格者需重修。
五、附件
本课程所涉及的图书、论文、案例和课件。
六、法律名词及注释
1.《传染病防治法》：中华人民共和国政府制定的一部法律，
旨在保护公民的生命、健康和环境安全。
2.《诊断标准和诊疗方案》：卫生部制定的标准，是诊断皮肤
性病和指导治疗的依据。
七、可能遇到的困难及解决办法
1.课程难度较大，需要学生具备一定医学基础知识。解决方法：
设置先修课程，加强基础知识的教学。
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2.课程内容繁杂，需要精心策划和安排。解决方法：分模块教
学，注重理论与实践的结合，充分利用案例分析和诊断技能培训。
3.学生理论知识掌握程度参差不齐。解决方法：针对性地设置
补习或加强课程，可以根据学生自身情况，分为小组进行辅导。
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