人教版八年级下册英语教案：Unit 6 An old man tried to moved the .pdfVIP

Unit6Anoldmantriedtomovedthemountains.

Period1SectionA1(1a-2d)

一、教学目标：

1.语言知识目标：

1)能掌握以下单词：remind,bit,silly,insteadof

能掌握以下句型：①Howdoesthestorybegin?①Whathappenednext?

①WhatdoyouthinkofthestoryofYuGong?

①WhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains?

2)能够用英语询问故事的开始、发展及后续等。能够对故事中的人物或情节发表一些简单的

看法或观点。

2.情感态度价值观目标：

学习愚公，要学习他“主动挖山”的精神。在我们生活工作中存在着很多的“山”。在这些

山的面前我们应该采取怎样的态度对待它？愚公不畏艰险，不怕困难，勇敢面对的精神，正

是值得我们所学习的。

二、教学重难点

1.教学重点：

1)掌握本课时中出现的生词：remind,bit,silly,insteadof；

2)学会询问故事发展的基本句型：Howdoesthestorybegin?Whathappenednext?

3）学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。

Whatdoyouthinkof/aboutthestoryofYuGong?

Ithinkit’salittlebitsilly.Istilldon’tagreewithyou.

2.教学难点：学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。

三、教学过程

Step1Leadin

1.播放动画片《寓公移山》的视频，导入本单元主题。

T:What’sthenameofthestory?

S1：It’sYuGongmovesamountain.

S2:It’satraditionalChinesestory.

T:DoyouknowothertraditionalChinesestories?

S1:NeZhaConquerstheDragonKing

S2:MagicBrushMaLian

S3:Chang’eFliestotheMoon…

Step2Writing

1.Lookatthepicturesin1a,thenreadthenamesofthestoryinthebox.

2.1aSsdiscusswiththeirpartnersandmatchthenamesofthestorieswiththepictures.

Step3Presentation

1.引导学生们学习生词。让学生们看大屏幕来学习本课时的生词。

onceuponatime=long,longago从前常用于讲述故事开头的词语

shootv.射击；发射过去式及过去分词形式：shot,shotstonen.石头

2.Trytorememberthenewwords.

Step4Listening

1.1bT:TellSstheywillhearagreatChinesetraditionalstory.

2.PlaytherecordingfortheSstolisten.

3.Sswhoknowthenameofthestorymayhandup.

4.Playtherecordingagain.LetSscheckthefactstheyhear.

5.Checktheanswers.

Step5Pairwork

1.Readthequestionsintheboxin1c.

2.Ssdiscussthequestionswiththeirpartners.

3.Letsomepairsask