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学校教师党支部发言稿--第1页
学校教师党支部发言稿
大家身为教师,要学会走进学生的内心世界,用自己的关切激发
学生的求知欲望和创造欲望。今天,我们是时候准备一下教师的发言
稿了。你是否在找正准备撰写“学校教师党支部发言稿”,下面收集
了相关的素材,供大家写文参考!
学校教师党支部发言稿1
尊敬的各位领导、各位教师们:
大家上午好:
师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对
古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师
才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自
我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,
在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师的
乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励
着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
二、热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建
立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,
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学校教师党支部发言稿--第1页
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是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、
广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感
情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,
也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。爱学生,怎么爱才
是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。
好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不
了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯
定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学
生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信
每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让
每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
三、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发
点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、
代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的
用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以
及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要
让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
四、以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力
主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要
知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。
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教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
五、终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都
会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果
不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。
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