第2章 细胞工程 高考强化2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第三册同步教学设计（人教版2019 多选）.docx

第2章细胞工程高考强化2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第三册同步教学设计（人教版2019多选）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第2章细胞工程高考强化2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第三册同步教学设计（人教版2019多选）

设计思路

本节课以人教版2019高中生物选择性必修第三册第二章“细胞工程”为核心内容，结合高考强化需求，设计以下教学方案。以细胞工程的基本概念、原理和应用为主线，通过案例分析、实验操作、小组讨论等多种教学方法，引导学生深入理解细胞工程的基本知识和实际应用，提高学生的实践能力和创新思维，为高考生物学科提供有效备考策略。

核心素养目标

1.理解细胞工程的基本原理，培养科学思维与探究能力。

2.掌握细胞工程的技术方法，提升实践操作技能。

3.认识细胞工程在生物技术领域的应用，增强创新意识与责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了细胞的基本结构与功能、遗传变异等基础知识，对生物学实验操作有一定的实践经验。

2.学生对细胞工程充满好奇心，具备一定的学习能力和探索精神，喜欢通过实践操作来加深对知识的理解。他们倾向于合作学习和讨论交流，以便共同解决问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对细胞工程复杂概念的理解、实验操作的精确性和对细胞工程应用案例的深入分析。此外，将理论知识转化为实际应用可能需要额外的指导和支持。

教学方法与策略

1.结合讲授法介绍细胞工程的基本原理，辅以案例研究法分析实际应用，激发学生兴趣。

2.设计小组讨论和角色扮演活动，让学生在模拟细胞工程项目的环境中，深入理解技术流程和应用。

3.利用多媒体资源展示细胞工程实验过程，增强直观感知，使用互动式教学软件辅助教学，提高学生参与度。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对细胞工程的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道细胞工程是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于细胞工程应用的图片或视频片段，如克隆技术、细胞培养等，让学生初步感受细胞工程的魅力。

-简短介绍细胞工程的基本概念和其在生物技术领域的重要性，为接下来的学习打下基础。

二、细胞工程基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解细胞工程的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解细胞工程的定义，包括其主要技术手段，如细胞培养、基因编辑等。

-详细介绍细胞工程的组成部分，如细胞系、培养基和实验设备等。

-通过实例，如植物组织培养和微生物发酵，让学生更好地理解细胞工程的实际应用。

三、细胞工程案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解细胞工程的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的细胞工程案例进行分析，如干细胞技术、细胞治疗等。

-详细介绍每个案例的背景、实施过程、成果及其在医学、农业等领域的应用。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，如疾病治疗、作物改良等，并讨论如何应用细胞工程解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论细胞工程在未来的发展趋势或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与细胞工程相关的主题进行深入讨论，如细胞治疗的伦理问题、细胞工程在农业中的应用等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对细胞工程的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调细胞工程的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括细胞工程的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调细胞工程在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用细胞工程。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于细胞工程在某一领域应用的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《细胞工程原理与应用》

-《现代生物技术：细胞工程篇》

-《生物技术进展》杂志中关于细胞工程的必威体育精装版研究论文

-《细胞培养技术手册》

-《基因编辑技术及其在细胞工程中的应用》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-探索细胞工程在医学领域的应用，如CAR-T细胞治疗、干细胞疗法等。

-研究细胞