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xx医院住院医师规范化培训师资管理及教

学质量考核评价办法?

住院医师规范化培训(以下简称“住培”)是培养高质量的

临床医学专门人才的重要措施之一，指导教师的素质和水

平，直接关系到规范化培训的质量。为加强我院师资建设，

保证培训质量，根据云南省卫计委《云南省住院医师规范化

培训管理办法（试行）》，和《保山市人民医院住院医师规

范化培训管理办法》，特制定本管理办法。

一、师资选拔

指导教师在整个住培期间，全面负责指导“住培”学员思

想、生活、学习、科研等方面工作，指导教师与“住培”学员

比例不超过1:3（特殊专业基地带教比例按《住院医师规范

化培训基地认定标准》要求执行）。

（一）指导教师遴选条件：

1.具有高尚的医德医风，严谨的治学态度，遵纪守法，

事业心和责任感强，能认真履行各项工作职责，为人师表，

以身作则，临床教学观念强。

2.具有扎实的医学理论及基础知识，坚实的业务水平，

较强的临床实践能力，较强的带教能力和丰富的带教经验。

3.身体健康，能坚持日常工作。

4.医学本科及以上学历，任职主治医师专业技术职务3

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年以上的医师。

（二）师资遴选程序及资格认定：

指导教师实行聘任制，由个人自愿报名并填写《人民医

院住院医师规范化培训指导教师资格遴选表》（见附表1），

由科室及基地推荐，报医院“住培”办公室，提请“住培”领导小

组会同相关职能部门综合考察，审核通过后医院发文聘任。

二、建立师资管理库和个人教学档案

建立师资教学档案管理库，包括学历学位证书、专业技

术资格证书、兼职教师聘书等。对所有经过资格认定的临床

指导教师实行统一的动态管理，并有计划地增加和更新师资

力量。

三、指导教师的职责

（一）指导教师应在科主任的领导下，对前来轮转的“住

培”学员进行全程带教。

（二）指导教师应严格按照《住院医师规范化培训基地

培训细则》（以下简称《细则》）的要求和培训计划开展培

训和考核工作，不得随意变更培训计划、培训流程和培训内

容。负责“住培”学员基本理论、基本知识、基本技能的日常

培训工作。指导“住培”学员诊治一定量的病种和病人，完成

各项日常医疗工作，注重培养“住培”学员临床思维能力和分

析解决问题能力。正确指导“住培”学员进行各项技能操作训

练，尤其是相关手术或技能操作，在实践中锻炼学员的操作

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能力。

（三）指导教师应正确指导督促“住培”学员阅读专业书

籍，检查修改学员的文献综述或读书报告情况，督促参加相

关学术活动。

（四）指导教师应了解、检查、督导学员计划执行完成

情况，及时审核学员《住院医师规范化培训登记手册》。

（五）保证医疗质量和医疗安全。

（六）指导教师不仅要指导学员做好临床工作，更要引

导他们树立正确的世界观和人生观，关心学员思想生活情

况，帮助解决学习工作中出现的各种问题，对存在问题及时

处理并向科主任汇报。

四、指导教师考核评价

（一）评价原则

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