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第一单元思维训练题

【第一课时】

1.判断下面各图是否是轴对称图形，如果是，请画出它们的对称轴。

2.作为一名中国人，我们以影响世界发展的四大发明而倍感骄傲，其中的“活字印刷术”

的原理你了解吗？我们在生活中常看到爸爸、妈妈的名戳和印章，如果一个印章在纸上

是，戳上的字应该是怎样的？试着写出来。

李小

【第二课时】



1．有一个电话号码是7位数，逆时针旋转90再旋转90，得到的是9160619。原来的

电话号码是多少？

2.利用旋转设计图案。

【第三课时】【第四课时】

第二单元思维训练题

【第1课时】

（1）一个数的最小倍数是56，这个数的因数有哪些？

（2）甲数的2倍等于乙数，乙数的3倍等于丙数，丙数的4倍等于甲数，求甲数。

【第2课时】

（1）如果N=2×3×5，那么N的因数有（）

（2）把316表示成两个数的和，使其中一个是13的倍数，另一个是11的倍数，求这

两个数。

【第3课时】

（1）一纸盒内共有96个棋子，如果不一次拿出，也不一个一个地拿出，但每次拿出的

个数要相等，最后一次正好拿完，那么共有多少种不同的拿法？

（2）小明用48元钱按零售价买了若干练习本，如果按批发价购买，每本便宜2元，恰

好多买4本，零售价每本多少元？

【第4课时】

（1）五（2）班在分组比赛时，5人一组，4人一组，或3人一组，都能分，并且没有

剩余，这个班至少有学生多少人？

（2）五（1）班40多位学生参加了数学课外小组活动，如果每组分2人，或者每组分

4人或者每组分5人都恰好多出1人。五（1）班有多少学生？

【第5课时】

（1）在865后面补上三个数字，组成一个六位数，使它分别是5和8的倍数，符合这

些条件的六位数中，最小的一个数是多少？

（2）在318后面补上三个数字，组成一个六位数，使它分别是2和25的倍数，符合这

些条件的六位数中，最大的一个数是多少？

【第6课时】

（1）两个质数的和是2001，这两个质数的乘积是多少？

（2）有7个连续质数，从大到小排列为a、b、c、d、e、g、f，已知它们的和是偶数，

则C=（）

【第7课时】

（1）如果今天是4月13日，笑笑的爸爸妈妈都在家休息。爸爸上两天班休息一天，妈

妈上三天班休息一天，两人下次同时在家休息是几月几日？

（2）把80写成两个质数的和，你最多能写出几组？

第三单元思维训练题

第四单元思维训练题

【第1课时】

1.筑路队要修一条长150千米的路，已经修了一部分，还剩下70千米没有修，已经修

好的路占整条路长度的几分之几？

2.某年的6月1日是星期一，那么至一年的6月份是公休日的天数（指星期六和星期天）

占全月天数的几分之几？

【第2课时】

1.7厘米是几分之几米？

2.135克是几分之几千克？

【第3课时】

1．把一根4米长的木料，锯5次平均分成相同的长度，每段是这根木料的几分之几？

每段长几分之几米？

2.1瓶油重5千克，把它平均分成3份，每份是这瓶油的几分之几？每份重多少千克？

【第4课时】

1.把一根钢管锯成5段，共用了10分钟，那么锯下1段的时间是10分钟的几分之几？

2.有同样大小的红、白、黑玻璃球共80个，按照1个红球、2个白球、3个黑球的顺序

排列。问三种颜色的玻璃球各占总数的几分之几？

【第5课时】