2024《公费师范生在高中教学上遇到的教学困境问卷调研分析报告（附问卷）》16000字.doc

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2024-10-16 发布于湖北
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2024《公费师范生在高中教学上遇到的教学困境问卷调研分析报告（附问卷）》16000字.doc

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公费师范生在高中教学上遇到的教学困境问卷调研分析报告

摘要

本文结合了师范学校培养公费师范生的教育模式和新时代的教学环境为背景，说明了参与中学教育实习对于公费师范生成为一名合格教师的重要性，并强调了中学教育实习这一类的实践课程能给公费师范生带来很大的帮助。在查阅相关的参考文献过后，设计了一份调查问卷，通过回收问卷的方式主要调查了地理科学专业的公费师范生在高中教学上遇到的困境。将困境的内容按照教学环节的步骤顺序进行归纳分类后，按照教学环节的步骤顺序分析新手教师在高中教学中面临的相对应的教学困境并提供相应的解决途径，以此来给其他的公费师范生提供渡过教学困境