高一地理：第二章 地球上的大气：教案（人教版必修一）地理.docx

高一地理：第二章地球上的大气：教案（人教版必修一）地理

授课内容

授课时数

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授课人数

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授课时间

设计意图

本节课旨在帮助学生理解地球上的大气圈层结构、大气的组成和作用，以及大气与人类活动的关系，使学生能够运用所学知识解释和分析现实生活中的气象现象，提高学生的地理学科素养和实际应用能力。教学内容紧密结合人教版必修一地理教材第二章“地球上的大气”，通过案例分析和实践操作，让学生在掌握基本概念和原理的基础上，培养其观察、分析和解决问题的能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：培养学生的人地协调观、综合思维能力和实践创新能力。通过学习地球上的大气，使学生能够认识到大气与人类生产、生活的密切关系，形成和谐的人地关系观念；培养学生综合分析地球大气的组成、结构及其变化的能力，提升地理信息的整合与解读能力；鼓励学生运用所学知识解决实际问题，如天气预报、环境保护等，增强其地理实践和创新意识。

学情分析

本节课面对的是高一学生，他们已经具备了一定的自然科学知识基础，对地球的基本结构有初步的认识。在知识方面，学生对地理学科有一定的兴趣，但可能对大气这一抽象概念的理解较为困难。在能力方面，学生的逻辑思维和空间想象能力正在发展阶段，需要通过具体的案例和图像来加深对大气知识的理解。在素质方面，学生具备基本的科学素养，能够接受新知识，但需要引导其将理论与实际相结合。

行为习惯方面，学生可能习惯于被动接受知识，缺乏主动探究的学习习惯。这对课程学习带来一定的影响，需要通过课堂互动、小组讨论等方式激发学生的学习积极性。此外，学生对大气污染、气候变化等现实问题较为关注，这有利于将课程内容与学生生活实际相结合，提高学习的针对性和实效性。

教学资源准备

1.教材：人教版必修一地理教材第二章“地球上的大气”。

2.辅助材料：地球大气结构示意图、大气组成成分表、气候变化案例视频、气象灾害图片等。

3.实验器材：气压计、湿度计、风速计（如有条件）。

4.教室布置：设置多媒体展示区、学生讨论区，确保每个学生都能清晰看到演示内容。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示地球大气层的美丽图片和趣味性问题，如“为什么天空是蓝色的？”来吸引学生的注意力。

回顾旧知：简要复习地球的结构，特别是关于地球外部圈层的基本知识，为学习大气层打下基础。

2.新课呈现（约40分钟）

讲解新知：详细介绍大气的组成、大气层结构、大气的垂直分布特征及其对地球环境和人类活动的影响。

举例说明：通过展示具体案例，如不同高度大气的温度变化、大气对太阳辐射的削弱作用等，帮助学生形象理解大气层的特性。

互动探究：分组讨论，每组学生选择一个与大气相关的现象，如极光、臭氧层破坏等，探讨其成因和影响。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：学生根据所学内容，完成一份关于大气层结构的填空或匹配练习，并讨论大气对地球环境的重要性。

教师指导：在学生活动过程中，教师巡视课堂，解答学生的疑问，提供必要的指导，确保每个学生都能掌握核心概念。

4.总结与反思（约5分钟）

总结：教师总结本节课的主要知识点，强调大气层对地球生态系统和人类活动的重要性。

反思：学生反思学习过程中的收获和不足，教师收集反馈，为下一节课的教学提供改进方向。

5.作业布置（约5分钟）

布置与大气层相关的作业，如查阅资料了解大气污染的成因和治理措施，或绘制大气层结构图并标注各层的特点。

知识点梳理

1.地球大气的组成

-氮气（78%）

-氧气（21%）

-稀有气体（0.94%）

-二氧化碳（0.03%）

-其他气体和杂质（0.03%）

2.大气的垂直结构

-对流层：高度约0-12公里，气温随高度递减，天气现象主要发生在此层。

-平流层：高度约12-50公里，气温随高度递增，臭氧层位于此层。

-中间层：高度约50-85公里，气温随高度递减。

-热层：高度约85-1000公里，气温随高度递增，电离层位于此层。

-外层：高度1000公里以上，气温极高，气体极度稀薄。

3.大气的作用

-保护生物：吸收紫外线、减少宇宙射线对生物的伤害。

-调节地球温度：通过吸收和辐射热量，维持地表温度的稳定。

-形成气候：影响风向、风速、降水等气候要素。

4.大气与人类活动的关系

-气候变化：人类活动如燃烧化石燃料导致温室气体增加，引起全球气候变暖。

-大气污染：工业排放、汽车尾气等导致空气质量下降，影响人类健康。

-气象灾害：台风、暴雨、干旱等气象灾害对人类生产生活造成影响。

5.大气层的保护

-减少温室气体排放：推广清洁能源，减少化石燃料使用。

-修复臭氧层：禁止使用含氯氟烃的化学品。

-提高环保意识：普及环保知识，提高公众的环保意识。

6.大气观测与预报

-气象观测：气