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节水型学校工作计划

篇一：节水型学校工作计划

宝应县曹甸镇中心小学节水型学校创建工作计划为

了积极响应省政府关于进一步推进节水型社会建设，提高青

少年学生的节水意识的号

召，根据苏水资［XX］17号文件《省水利厅省教育厅

省财政厅关于全面开展学校节

水工作的通知》的通知精神，为全面落实科学发展观，

提高水资源的利用率，增强全校师生

员工的节约意识和责任感，达到节能降耗、节约开支，

促进学校稳步发展的目的，经学校领

导班子研究，结合学校实际，制定了《宝应县曹甸镇中

心小学节水型学校创建工作计划》。

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导，以国家《节水

型城市考核标准》为依据，认真

贯彻落实“节水优先、治污为本、科学开源、综合利用”

的方针，以制度创新为动力，规范

学校用水，提高全校师生节水意识，建立学校调控、全

校师生参与的节水型机制，强化节水

宣传教育，提高节水自觉意识，加大节水设施改造力度，

推广应用节水新技术和先进器具，

严格落实用水总量控制和定额管理两项指标，争创节水

型学校，促进学校发展和水资源高效

利用，积极推进节水型社会（城市）建设。

二、工作目标

根据创建节水社会（城市）领导小组总体要求，依照《节

水型企业评价导则》，以提高学

校节约用水管理水平为突破口，认真贯彻落实用水节水

各项规章制度，倡导节约用水光荣，

浪费用水可耻的观念，教育管理学生爱护节水设施，树

立节水观念，养成良好的节水习惯，

以实际行动节约每一滴水，切实做好本学校的水平衡测

试和节水器具的更新改造工作，确保

节水器具普及率达100%，力争XX年底前达到节水型学

校标准。

三、实施步骤

1．准备阶段

结合在全市开展的节能减排和节水型社会（城市）创建

工作，深入宣传关于建设节水型

社会（城市）的重要性和紧迫性，宣传创建节水型学校

和开展节约用水工作的重要意义，引

导广大师生参与创建活动。学校成立工作领导小组，确

定管理人员，明确工作职责，制定本

学校创建活动实施方案和创建工作计划，营造创建节水

型示范学校的浓厚氛围。

2．实施阶段

学校对照节水型学校标准中的各项考核指标，认真开展

用水现状调查，找出用水不合理

的地方，仔细分析用水环节存在的问题，在此基础上制

定整改方案。同时，规范内部各部门

的节水职能，细化节水管理措施，设立专（兼）职节水

管理岗位，加强监督检查，使各项节

水制度落到实处。

3．整改阶段

按照创建计划抓好工作落实，是整个创建工作的重要环

节，这一阶段的工作好坏直接关

系到创建的成败。学校要高度重视，狠抓落实，更要抓

紧做好整改。一要分清轻重缓急，特

别是具体的定量指标未达到要求的，要及早动手，力争

在短期内达标；二要查漏补缺，本着

缺什么补什么的原则，做好日常用水记录、统计报表、

管理制度等各类台帐工作；三要搞好

硬件设施建设。根据实际普查管线，绘制管图，安装阀

门、水表，建立计量络，对学校

不合理的用水设施项目进行改造；四要分析汇总数据，

计算指标，建立经常性的用水统计台

帐。

4．申请验收阶段

学校对照标准自查、整改，6月份由学校按照江苏省节

水型学校考评标准和申报表要求

进行自评和申报，由市水利局、教育局、财政局组织初

审，争取成绩达90分（含）以上并积

极申报省级节水型学校。

四、工作措施

开展节水型学校创建活动，是一项实实在在的工作，要

保证这项活动取得实效，必须采

取多方面的保障措施。

1．加强领导，提高思想认识学校要把创建工作摆在重

要位置，高度重视，要把学校节水工作作为全社会节能减排

和

创建节水型社会（城市）的重要一环来抓，成立工作领

导小组，具体负责此项工作的开展。

要制定出可操作的实施方案，制定具体工作计划，明确