1.1 开学第一课+地球的宇宙环境课件高中地理人教版（2019）必修一.pptx

地藏万物理蕴乾坤;地理学(geography)，是研究地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科，是自然科学与人文科学的交叉，具有综合性、交叉性和区域性的特点。;高中地理学习内容;;一.地球在宇宙中的位置;一.地球在宇宙中的位置;;一.地球在宇宙中的位置;可观测宇宙;1．下列属于天体的是（???）

①哈雷彗星、织女星②月球、星云③航天飞机、天空中飞翔的小鸟

④小行星、待发射的航天飞机

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

2．下列有关天体的叙述，正确的是（）

A．天体都是由固态物质组成的 B．宇宙中最基本的天体是恒星和行星

C．晴朗的夜空，肉眼所见的多是行星 D．环绕行星运转的天体是卫星;3、天文现象的观测---以观测月相为例

（课本P4-5活动题、地图册P7）;自主学习任务二

阅读课本P6-7页和地图册P7页内容，完成以下任务：

1.太阳系结构、八颗行星的分类、特点、位置关系。

2.结合材料说明地球的普通性（物理特征、运动特征）。

3.分析地球的特殊性（存在生命的原因）。

4.基本概念：光年、轨道倾角、偏心率

5.宇宙环境保护的意义。;读图：

1.太阳系中距日由近及远依次分布着哪些行星？

2.行星公转的方向有何特点？

3.读表各大行星公转轨道有何特点?

4.小行星带的位置

5.各大行星可分为哪些

类型？;水星;外部条件：;;2.下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。

读图回答(1)～(2)题：

(1)关于图中三大行星叙述错误的是

A.三者均有固体表面，都是类地行星

B.三者公转方向相同，都是自西向东

C.①行星地表温度高于②行星

D.三者公转轨道都接近正圆，几乎在同一个平面上

（2）与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是

A．适宜的大气厚度和大气成分B．强烈的太阳辐射和充足的水汽

C．复杂的地形和岩石圈D．强烈的地震和火山活动;3.北京时间2009年12月17日消息：据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测,这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。结合材料回答：

(1)“水世界”类地行星所在的天体系统是

A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系