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新课标人教版三年级上册语文教案

NewcurriculumstandardPEPthirdgrade

volume1Chineseteachingplan

编订：JinTaiCollege

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新课标人教版三年级上册语文教案

前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是

语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一

门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求

和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启

迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

对于新课标人教版三年级上册的语文教学，最重要的就是有

一份优秀的教案，下面是由小泰为大家整理的新课标人教版三年

级上册语文教案，希望大家可以帮助到大家!

新课标人教版三年级上册语文教案（一）

们的民族小学一教学内容：

人教版义务教育课程标准实验教科书，语文三年级上册第一

课《我们的民族小学》。

二教学目标：

1.知识与技能

（1）会认“坝、傣”等5个生字，会写“坪、坝”等12个生字.

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（2）能正确读写“坪坝、穿戴、铜钟、招呼、凤尾竹、孔雀

舞、粗壮、蝴蝶”等词语。

（3）理解重点词句，体会描写窗外的安静和小动物凑热闹

的句子的表达效果。

（4）正确、流利有感情的朗读课文，读出对这所民族小学

的喜爱之情，背诵自己喜欢的部分。

2.过程与方法

（1）通过搜集、整理各民族的资料、了解我国部分少数民

族的民族风情和生活习惯。

（2）通过资源共享、有感情地朗读课文等方式，感受各个

民族学生之间的团结友爱、和睦相处的情景。

3.情感、态度与价值观

通过学习本篇课文，引导学生体会学校生活的美好与幸福，

并感受到我国各民族之间的团结和友爱，同时激发学生的民族自

豪感。

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三教学重点

通过对词句的理解，了解民族小学学生幸福的学习生活，体

会课文表达的自豪和赞美之情。

四教学难点

体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。

五教具准备

（1）我国少数民族服饰和风情的图片。

（2）乐曲《爱我中华》和《月光下的凤尾竹》

（3）多媒体课件、词语卡片。

六教学过程

（一）歌曲导入、激发兴趣。

（二）揭示课题，初读课文

1.揭示课题

2.初读课文

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a.播放乐曲《月光下的凤尾竹》。

b.学生用自己喜欢的方式自读课文。

3.检查读词卡

a.指导读词语。

b.开火车游戏。

4.齐读课文

5.同桌轮读

6.交流汇报、评价

（三）分段读议，加深感悟

1.一自然段

a.问题1：你看到了哪些民族的小朋友?

b.问题2：他们走进校园，是怎么做的呢?

c.认识排比句和讲述排比句的读法。

2.三自然段

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a.小组讨论

民族小学的小朋友们上课时的情景和下课后的情景?

b.小组汇报

c.交流、评