学期计划锦集10篇.docVIP

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【推荐】学期计划锦集10篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的学期计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期计划篇1

八年级(初二)第一学期信息技术复习计划提要:首先,明确本次期末考试的要求:初二考查分平时实践操作和期末统一笔试两部分,平时实践操作成绩占60%,期末考查成绩占40%

络技术为主的信息技术,已经在社会各个领域中得以广泛运用。并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式,信息技术的能力已成为现代人最基本的能力和文化标志,世界各国都在发展信息技术教育,我国政府已充分认识到了在中小学普及信息技术教育的重要性。为更好地让学生复习好这门课程,特制定复习计划如下:

一、基本情况分析

我校学生经过一个学期的学习,已经初步具备了信息技术的理论知识和简单的FLASH软件的基本操作。掌握了有关INTERNET的一些初步知识,但由于部分学生由于转来时间短,功课缺失太多,还有一部分学生上课不重视学习,使得有些知识还是空白点,再加上上学期个别学生没有认真学习,在本学期学习负担明显较重,力不能及,故在本学期中,转差工作是本学期复习安排诸多工作中的重中之重。

二、教材分析

本学期主要学习内容为学习flash及dreamweaver的相关知识。学习flash及dreamweaver的具体使用,flash的简单制作,包括制作逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、引导线动画、使用动作脚本语言制作动画等内容。

三、复习任务及目标

会使用flash做出简单的动画。并能认识DREAMWEAVER的基本窗口界面。

四、复习方法及措施

首先,明确本次期末考试的要求:初二考查分平时实践操作和期末统一笔试两部分,平时实践操作成绩占60%,期末考查成绩占40%。平时实践操作自行组织,根据教学内容和进度安排四次实践操作,成绩按每次全部完成(15分)、大部分完成(10分)、小部分完成(5分)和未完成(0分)计算。期末笔试题型分填空题、选择题、是非题和简答题四类。

其次,重点、综合复习笔试内容。由于平时实践操作已经基本完成,目前主要是要求学生在实践的基础上,系统掌握这门学科目前所学的知识结构,并做好总复习提纲。这一步复习一不能盲目提高,二不能面面俱到,关键是要结合前两年的期末考试试卷,一定要抓住重点和关键,以点带面。同时要适当增加练习,但要精选,宁可少一点,要在准确规范,熟练上下功夫。

最后,调整、巩固复习。要在上步的复习基础上,利用较短时间,多做一些复习试卷,并根据学生练习反馈情况进行针对性的辅导,弥补学生的薄弱环节,对有些学生难以理解的题目,在机房进行演示操作,使学生真正理解并加深记忆。

五、教学安排

教学时间教学内容

第18周复习flash逐帧动画制作

第19周复习制作形状补间动画

第20周复习制作动作补间动画

第21周复习制作引导线动画

第22周复习学习使用动作脚本语言

学期计划篇2

紧抓安全教育,加强安全意识。孩子的安全是顺利开展所有活动的基本要素,是幼儿健康成长的首要条件。在日常活动中教师不但要时刻做到“眼勤”、“嘴勤”、“脚勤”外,还要在活动开展前做好安全检查,特别是开学初孩子的情绪不稳定,要做到随时点人数。中班的孩子年龄小、好动,自我保护能力差,我们要不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我安全保护意识,杜绝安全事故的发生。

一、本班情况分析

中班幼儿的自我控制能力还比较差,大多又是独生子女,任性、不能受委屈、挫折,还有的幼儿在与同伴发生冲突后,不知道怎样解决问题。

二、本期目标

1、帮助幼儿获得自我保护的能力,知道不做危险的事情,有初步的安全知识。

2、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力,如调节和稳定情绪情感,维持心理平衡的能力,适应新环境和新变化的能力,耐挫折的能力。

三、具体措施:

1、班级工作人员要有强烈的责任感,时刻把安全工作放在首位,时时事事处处以孩子为中心,让孩子在老师的视线范围内,防范于未然,谨防安全事故的发生。

2、及时为幼儿剪指甲,以防止幼儿相互间的抓伤。

3、准备足够数量的玩具,可以减少幼儿因“攀比”引起的争执;培养幼儿初步的交往意识,让他们体会到交往的乐趣。

4、教育幼儿互相友爱,有争执时要学会协商解决,同时,教师应对幼儿进行相关的教育,辟免造成伤害。

5、加强幼儿自我保护能力,通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能力,学会保护自己,开展安全月活动。

6、对要有攻击性行为孩子的家长进行家访,和家长一起达成共识,以减少事故的发生;在生活中我们要指导家长教孩子怎样和同伴交往。

7、教师要严格执行安全规章制度,加强安全意识,加强责任心,做到人到心到,不擅自离岗。

8、有计划的开展

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