【课时练习卷】部编版语文八年级下册 16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年.pdfVIP

16庆祝奥林匹克运动复兴25周年同步卷3

一．选择题（共5小题）

1．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．祈祷野蛮伽锁相辅相成

B．目睹赋予岐途无所畏惧

C．萦绕严峻厚待自园其说

D．湛蓝挚爱秩序分崩离析

2．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）

A．他们性格不合，说话总是针锋相对。

．．．．

B．改革的浪潮席卷全国，其势如暴风骤雨，迅猛异常。

．．．．

C．语文老师油嘴滑舌，性格谦和，平易近人，同学们都非常喜欢他。

．．．．

D．他就义前说：“帝国主义和一切反动派行将就木，他们横行霸道的日子不长了。”

．．．．

3．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．通过“一师一优课”活动的开展，使昆明市教师的教学水平跃上了一个新台阶。

B．昆明市创建“全国卫生城市”的工作，在市委市政府的组织领导下，在广大人民群众

的热情参与下，已经阶段性取得了成果。

C．为了防止溺水事件不再发生，云南各个学校规定夏季午休时间学生必须进教室午休。

D．云南省内高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生

命财产安全。

4．下列表述错误的一项是（）

A．本文作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。

B．本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。

C．本文阐述了奥林匹克精神的内涵：奥林匹克精神使人养成平和和自信的品德，包括并

超越了一般体育运动，对人类来说是一种新的教育方式，是属于大众的。

D．作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。

5．下列各句中标点符号运用有误的一项是（）

A．强健的肌肉是欢乐，活力，镇静和纯洁的源泉。

B．青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作

用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。

C．但待到日近中天时，阳光会普照大地。黄褐色的玉米又将沉甸甸地压在收获者的双臂。

D．他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之词，而他个人，不过是这一理想的第

一个仆从。

二．基础知识（共1小题）

6．重要词语理解。

（1）浩劫：

（2）指摘：

（3）襁褓：

（4）萦绕：

（5）绚丽：

（6）拙劣：

（7）肤浅：

（8）：形容集团、国家等分裂瓦解。

（9）：来势急速而猛烈的风雨，比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。

（10）：快要进棺材了。指人临近死亡。

（11）：互相补充，互相配合。

（12）：使自己的论断或谎话没有破绽。

三．综合读写（共1小题）

7．写作技法：开门见山。

《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一文最为突出的特点是开门见山，直接点明演讲主题，

干脆利索。请你选择一个主题，运用这一技法，简要地写一个演讲稿的开头。100字左右。

四．现代文阅读（共2小题）

8．阅读课文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》，回答问题。

（1）奥林匹克精神同纯粹的竞技精神的区别是什么？

（2）文中说“在当时，有这么多人可能确实是足够的，但今天则不然”，这说明顾拜旦

提倡的是一种什么观念？

9．阅读课外短文完成后面题目。

奥林匹克运动的人文精神

何振梁

现代奥林匹克运动创始于1894年，距今已有100多年了。奥林匹克运动跟奥林

匹克运动会，既有区别，又有紧密联系。一个是“运动”，一个是“运动会”。为什么称

其为运动？就在于它不是一般