第2章第3节第1课时化学反应的快慢2023-2024学年新教材高一化学必修第二册同步课堂高效讲义配套教学设计（鲁科版2019双选）.docx

第2章第3节第1课时化学反应的快慢2023-2024学年新教材高一化学必修第二册同步课堂高效讲义配套教学设计（鲁科版2019双选）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第2章第3节第1课时化学反应的快慢2023-2024学年新教材高一化学必修第二册同步课堂高效讲义配套教学设计（鲁科版2019双选）

课程基本信息

1.课程名称：化学反应的快慢

2.教学年级和班级：2023-2024学年新高一化学必修第二册，鲁科版2019双选

3.授课时间：2023年9月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学思维与创新意识，通过探究化学反应快慢的影响因素，引导学生运用观察、实验、分析等方法，提升其科学探究与问题解决能力。同时，通过讨论化学反应速率与实际生活的联系，激发学生的社会责任感，培养他们将化学知识应用于生产、生活实践中的意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-化学反应速率的概念：理解化学反应速率的定义，即单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加。

-影响化学反应速率的因素：掌握浓度、温度、催化剂、固体表面积等对反应速率的影响，并能够通过实验现象进行解释。

-实际应用案例：例如，通过分析不同温度下过氧化氢分解速率的变化，让学生理解温度对反应速率的具体影响。

2.教学难点

-反应速率的定量表示：学生可能会对反应速率的定量计算感到困难，如如何通过实验数据计算反应速率。

-举例：通过计算不同浓度下的硫酸与锌反应速率，引导学生理解反应速率与反应物浓度的关系，并掌握计算方法。

-影响因素的综合分析：学生在分析多个影响因素时可能会混淆或无法综合理解。

-举例：通过对比实验，分析在相同条件下，加入催化剂和不加催化剂对反应速率的影响，帮助学生理解催化剂的作用原理。

-实际生活中的应用：将理论知识与实际生活联系起来，可能会让学生感到抽象。

-举例：通过讨论汽车尾气处理中催化剂的应用，让学生理解催化剂在环境保护中的作用，并加深对反应速率影响因素的理解。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：讲解化学反应速率的基本概念和影响因素，确保学生掌握理论知识。

-实验法：通过实际操作，观察不同条件下化学反应速率的变化，增强学生的实践能力和直观感受。

-讨论法：引导学生就实验结果进行小组讨论，分析影响反应速率的因素，培养合作和批判性思维。

2.教学手段：

-多媒体教学：使用PPT展示化学反应速率的概念、公式及影响因素的图示，提高信息传递效率。

-教学软件：利用化学模拟软件进行反应速率的模拟实验，让学生在不同条件下观察反应速率的变化。

-网络资源：引入在线实验视频，让学生在课前预习和课后复习时，能够直观地看到化学反应速率的变化过程。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-通过一个生活中的实例（如炒菜时加入不同量的调料对烹饪速度的影响）引发学生对化学反应速率的兴趣，并提出问题：“什么是化学反应速率？它受到哪些因素的影响？”从而导入新课。

2.新课讲授（15分钟）

-介绍化学反应速率的概念和表示方法：

-通过公式v=ΔC/Δt解释化学反应速率的定义，其中ΔC表示浓度的变化，Δt表示时间的变化。

-通过具体的化学反应示例（如氢气与氧气生成水的反应），展示如何计算反应速率。

-讲解影响化学反应速率的因素：

-举例说明浓度对反应速率的影响，如增加硫酸的浓度会加快硫酸与锌的反应速率。

-举例说明温度对反应速率的影响，如提高温度可以加速过氧化氢的分解。

-举例说明催化剂对反应速率的影响，如酶作为生物催化剂加速化学反应。

3.实践活动（10分钟）

-实验一：在不同浓度下进行过氧化氢分解实验，观察反应速率的变化，并记录数据。

-实验二：在不同温度下进行硫酸与锌的反应实验，记录反应速率，并分析温度对反应速率的影响。

-实验三：在反应中加入催化剂（如碘），观察催化剂对反应速率的影响，并讨论催化剂的作用机制。

4.学生小组讨论（10分钟）

-讨论一：分析实验一的数据，探讨浓度如何影响反应速率，举例回答如“增加反应物的浓度可以增加反应速率，因为反应物分子之间的碰撞机会增多”。

-讨论二：根据实验二的观察结果，讨论温度对反应速率的影响，举例回答如“提高温度可以增加反应物分子的动能，使得碰撞更加频繁且能量更高，从而加快反应速率”。

-讨论三：基于实验三的发现，讨论催化剂的作用，举例回答如“催化剂通过降低反应的活化能，使得更多的反应物分子能够达到反应所需的能量，从而加快反应速率”。

5.总结回顾（5分钟）

-通过提问方式引导学生回顾本节课的核心内容，如“化学反应速率的定义是什么？它受到哪些因素的影响