辽宁省大连市2023-2024学年高一下学期7月期末考试生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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辽宁省大连市2023-2024学年高一下学期7月期末

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共计50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”。下列叙述正确的是（）

A.孟德尔首先提出假说，并据此开展豌豆杂交实验

B.孟德尔提出了“生物的性状是由基因决定的”这一假说

C.“F1产生数量相等的雌雄配子”属于演绎的内容

D.孟德尔进行的测交实验属于实验验证阶段

〖答案〗D

〖祥解〗孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；

②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；

③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；

④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；

⑤得出结论（就是分离定律）。

【详析】A、孟德尔开展豌豆杂交实验后发现问题，提出假说，A错误；

B、孟德尔提出了“生物的性状是由遗传因子决定的”这一假说，B错误；

C、“F1（Dd）产生数量相等的显隐性配子”属于推理内容，C错误；

D、孟德尔进行的测交实验属于假说—演绎法中的实验验证阶段，结果确实产生了两种数量相等的类型，D正确。

故选D。

2.玉米是二倍体植物，玉米籽粒的非甜对甜是显性，现将纯种非甜玉米（甲）和纯种甜玉米（乙）进行间行种植（如图）。下列叙述正确的是（）

A.甲植株上所结籽粒中有甜玉米

B.甲植株上所结籽粒均为纯合子

C.乙植株上找不到甜玉米的籽粒

D.乙植株上所结的非甜籽粒一定是杂合子

〖答案〗D

〖祥解〗分离定律的实质：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

分析题图，甲植株上雄花的花粉授到雌花序的柱头上，属于异花传粉，也属于自交；将甲植株上雄花的花粉授到乙植株雌花序的柱头上，属于异花传粉，属于杂交，将乙植株上雄花的花粉授到甲植株雌花序的柱头上，属于异花传粉，属于杂交，乙植株上雄花的花粉授到乙植株雌花序的柱头上，属于异花传粉，属于自交。

【详析】A、根据题意非甜为显性，甜为隐性，假设非甜为A，甜为a，则甲植株基因型为AA，乙植株基因型为aa；甲植株雄花序花粉授粉到甲植株雌花序柱头上（自交），所得籽粒为非甜（AA）；乙植株雄花序的花粉授粉到甲植株雌花序柱头上（杂交），籽粒全为非甜（Aa），故甲植株上所得的籽粒不可能有甜玉米，A错误；

B、甲植株为AA，乙为aa，则甲植株自交，籽粒全为AA；则乙植株雄花序的花粉授粉到甲植株雌花序柱头上，籽粒全为Aa；故甲植株上所得有杂合子，B错误；

C、乙植株基因型为aa，则乙植株上雄花的花粉授到乙植株雌花序的柱头上，所得的籽粒为甜玉米（aa），故乙植株上所得籽粒中有甜玉米，C错误；

D、甲植株基因型为AA，乙植株基因型为aa，将甲植株上雄花的花粉授到乙植株雌花序的柱头上，可以获得籽粒为非甜玉米（Aa），乙植株上所结的非甜籽粒一定是杂合子，D正确。

故选D。

3.某种动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对白色（d）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为BbDd的个体与个体X交配，子代表型及其比例为直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：1：3：1。那么，个体X的基因型为（）

A.bbDd B.Bbdd C.BbDD D.bbdd

〖答案〗B

〖祥解〗基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂形成过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

【详析】依据题干信息可知，子代中直毛：卷毛=3：1，可知亲代的基因组合为Bb×Bb，子代中黑色：白色=1：1，可知亲代的基因组合为Dd×dd，故亲本的基因组合为BbDd×Bbdd，即个体X的基因型为Bbdd，B正确，ACD错误。

故选B。

4.下列有关遗传学实验研究的叙述，正确的是（）

A.沃森和克里克运用构建概念模型的方法研究DNA的结构

B.艾弗里的肺炎链球菌转化实验中对自变量的控制采用了“加法原理”

C.噬菌体侵染实验中，若搅拌不充分会导致35S组沉淀物放射性升高

D.科学家用放射性同位素标记法证明了具有半保留复制的特点

〖答案〗C

〖祥解〗与常态