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统编版语文三年级上册知识点(考点)归纳
汇总
第一单元知识梳理
易读错的字:早晨、绒球花、粗壮、荒野、放假。
易写错的字:晨、装、荒、舞、扬。
会写词语:早晨、绒球花、汉族、鲜艳、服装、打扮、朗
读、安静、粗壮、穿戴、校园、敬爱、国旗、敬礼、铜钟、教
室、好奇、招引、古老、枝干、影子、落下、荒野、跳舞、狂
欢、处罚、放假、互相、所有、能够、猜想、双臂。
多音字:教、好、觉、假、背、圈。
形近字:停在、树枝、口笛、汉、服、静、粗、落、狂、
叹、朋、净、姐、XXX、犯、猜、扬、避、清、杨、臂。
近义词:鲜艳-艳丽、好奇-新奇、打扮-装扮、洁白-雪白、
安静-宁静、轰响-轰鸣、狂欢-狂喜、突然-忽然、觉得-感觉、
流利-流畅、详细-详尽、认真-仔细、清楚-明白、鸦雀无声-悄
然无声。
反义词:安静-热闹、招引-驱赶、洁白-乌黑、湿润-干燥、
出来-进去、扬起-放下、主动-被动、认真-马虎、清楚-模糊、
糊里糊涂-一清二楚、鸦雀无声-人声鼎沸。
词语搭配:打招呼、朗读课文、跳孔雀舞、做游戏、看热
闹、走过荒野、吹着口笛、站墙角、收起戒尺、敬爱的老师、
可爱的小学、古老的铜钟、粗壮的枝干、洁白的粉墙、一条小
路、一间教室、一所小学、两只猴子。
词语归类:ABB式词语-一条条、一个个;AABB式词语-
急急忙忙、高高兴兴;“一×一×”式词语-一字不漏、一声不响。
句子积累:1.拟人句:花群跳舞,树枝碰触,绿叶响动,
XXX拍手。2.反问句:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
考点提示:背诵《所见》古诗。
2.大青树下的小学有一个特别的地方,那就是学校里有来
自不同民族的学生,他们穿着各不相同。但是大家一起朗读课
文,一起玩游戏,非常快乐。
3.下雨的时候,他们就放假了。清风吹来,他们就跳起了
欢快的舞蹈。蝴蝶飞过,他们就争先恐后地打招呼。
4.摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、
手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥,这些成语都含有身体器官的
名称。
5.我的同学是一个长得很高的男孩,他总是很开朗,喜欢
和大家一起玩耍。他经常参加校内的篮球比赛,也喜欢在课余
时间读书。你猜猜他是谁?
剔除下面文章的格式错误,删除明显有问题的段落,然后
再小幅度的改写每段话。
本文没有提供原始文章,无法进行修改。
一(双)小雨靴一(个)小巴掌一(把)钥匙一(盒)颜
料一(把)扇子一(枚)邮票一(首)歌子
这里提供一些正确的名词单数和量词搭配:一双雨靴、一
个小巴掌、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子、一枚邮票、一首
歌。
九、词语归类
ABB式词语】:亮晶晶、湿漉漉。
ABAB式词语】:金黄金黄、XXX。
描写颜色的成语】:五彩缤纷、五颜六色。
描写秋天的四字词语】:秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、
春华秋实、层林尽染、天高云淡。
十、考点提示
1.背诵《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》和《秋天
的雨》第2自然段。
2.会用自己的话说出《山行》、《赠刘景文》和《夜书所
见》诗句的意思。
3.《铺满金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以课内阅
读的形式考查。
4.《秋天的雨》第2自然段常以课内阅读的形式考查。
5.学会用多种方法理解难懂的词语。
6.学会用正确的格式写日记。
第三单元知识梳理
一、易读错的字
乖(guāi)、巧、赤(chì)、脚、兜(dōu)、着、蜷缩
(quán)、火焰(yàn)、拆(chāi)、开、根茎(jīng)、咱
(zán)、们、嚼(jiáo)、稍(shào)、息、几(jī)、乎、
答(dā)、应、拼(pīn)、命、嘀(dí)、咕、禁(jìn)、
令、蹭(cèng)、来、去。
二、易写错的字
冷:右边是“令”,不要写成“今”。
裙:左边是“衤”,不是“礻”。
诉:右边的部分有“丶”,不要丢掉。
旅:右下角不要写错。
怜:右边是“令”,不是
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