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二级公路设计开题报告(2)
毕业设计开题报告
题目名称二级公路设计
学生姓名专业班级学号
一、选题的目的和意义
道路工程毕业设计是土木工程专业中交通土建方向教学计划的重
要组成部分,是我们修完全部本科课程后,根据毕业设计任务要求进
行的本专业最主要的教学环节之一。本项毕业设计为将来从事道路工
程的设计、施工、管理、维护等技术工作的毕业生有针对性地在公路
几何线形设计、路基工程设计、路面设计、交叉设计、道路施工组织
等方面进行深入研究,以满足毕业生就业岗位的需要。设计的目的是:
(1)通过毕业设计使我们逐步掌握设计原则、设计方法、设计步
骤,另外,独立完成设计的同时,也不断提高了我们分析问题和解决
问题的能力;
(2)通过毕业设计使我们学会了使用道路规范和设计手册,编写
技术文件,不断提高计算、绘图、运用电脑等基本技能;
(3)通过毕业设计使我们能对所学知识的进行一次较系统的巩固
训练,还可以学到一些新的专业知识,有所创新,并积累一定得工作
设计经验和掌握一个工程设计的全过程。
总之,毕业设计使我们学会综合运用所学基础理论、专业理论和
基本技能,按照任务书的要求,对具体工作进行合理的工程规划设计,
为今后的实际工作奠定一个良好的基础。
该路段位于鹿寨县境内,该县境内有不连座的稀疏孤峰和连座的密
集峰林,也有和缓的低丘。甲村至番塘村路段地处半山区,属丘陵地
区。随着经济的高速发展和鹿寨县的迅速建设,结合小城镇的发展规
划,该二级公路的建设对本地区的交通条件有一定的改善,完善了该
地区道路网络,对公路沿线附近的乡镇经济起到了一定的促进作用,
对居民的出行及货物运输起着非常重要的作用,本公路设计对新农村
建设具有现实意义。
二、国内外研究综述
国际发达国家的公路建设起步早,发展迅速,现而今发达国家道
路建设日趋饱和,已经进入改善优化阶段,讲究道路的美观和环保。
发达国家在设计道路时注重道路线性的适宜性、均衡性、连续性、灵
活性、安全性,他们道路设计理论和体系更注重路线与地形、环境的
配
合和协调。在设计中充分强调路线的一致性和连续性,强调设计
的灵活性。路线线形指标充分考虑了地形、地貌条件,为了使道路与
地形条件、景观环境相协调,在满足规范安全性的基础上,放宽线形
设计指标。
美国的公路不论是里程还是质量在世界都是一流的。美国联邦管
理局(FHWA)充分认识到“在保护甚至是加强建设环境、自然风景、
人文历史及社会资源的同时为公众提供安全、高效的交通运输服务是
他们面临的一个巨大挑战”,提出了公路设计灵活性的新理念。由于
美国通过立法为公路建设提供了稳定的建设资金,并有效利用这些资
金的杠杆作用,在保护公路建设顺利完成的同时,确保有价值的自然
风景人文历史遗迹的存留。具体体现是要求设计人员能够具有创新的
设计思维,在考虑公路交通系统的安全性与满足的出行需要的同时,
还要全面考虑公路交通系统沿线的景观、历史遗迹、美学与其他文化
价值。
新中国成立以来,经过60多年的建设,我国的公路建设有了长足
发展。虽然我国公路建设取得了巨大成绩,但是与发达国家相比,还
是有很大差距的。现阶段我国交通建设的基本思路是:要全面树立可
持续的发展观,正确把握发展度、协调度、可持续度三者的关系,正确处
理局部与全局、眼前与长远的关系,正确处理发展与人口、资源、环
境的关系,保持交通健康稳定的发展态势,认真解决好发展速度与建
设质量、规模扩张与合理把握标准、合理经济的工程方案比选与生态
环境保护、建设改造与养护管理等诸多矛盾,实现质量型、效益型、
功能型和可持续的跨越式发展。党组提出:“无论是高等级公路、农
村公路,宁可速度慢一些,也要把事情做精、做细、做好。”这是对从事
公路规划设计的人员提出的新的要求。
三、毕业设计(论文)所用的方法
1、收集该道路所在地区的地质水文等资料
2、初步设计
根据所设计公路的功能、交通量、路网规划和该道路所在地区的
综合运输体系、社会经济等因素,论证确定公路等级,在初步设计选
定的方案中确定一段3公里,并将地形图放大,其比例尺为:1:
2000,在地形图上研究两条可能的路线方案,利用CAD进行路线的平
面设计,纵断面设计,横断面设计等,并进行路线方案的技术与经济
比较,确定选用的方案。
3、对最佳方案进行详细技术设计
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