2024年秋新人教版道德与法治七年级上册课件 1.2.1 认识自己.pptx

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第一单元;导入;学习目标;生活观察;一、为什么要正确认识自己?

(正确认识自己的重要性);我们可以通过哪些方式认识自己?;探究与分享;通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。;方法与技能;勇于面对

有些客观、中肯的评价,可能是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。;在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。;认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔,我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中,我们不断发展自己、完善自己。;课堂小结;课堂练习;2.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台,不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片,请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是()。

A.他人的评价都是正确的,要虚心接受

B.多种途径认识自己,活在他人眼光里

C.正确认识自己,理性面对他人的评价

D.当局者迷,自我评价总是主观片面的;3.小森成绩优异,但在班干部竞选中却落选了。他总结自己落选的原因是平时参与班级事务的积极性不高,于是主动作出改变,积极帮助同学,为班级建设出谋划策,渐渐得到了同学们的认可。小森的做法()

①可促进自己与他人的交往②可以使自己不再遭遇失败

③只是为了彰显自己的个性④有助于增强对自己的信心

A.①③B.①④C.②③D.②④;4.认识自己很重要,我们可以通过不同途径和角度来认识自己。对此,以下分析正确的是()

①我身高175厘米,体重65千克,柔韧性好——从心理特征来认识自己

②我是父母的“开心果”、老师的好帮手——从社会关系中来认识自己

③在同桌眼里,我的成绩比他???异,但自律能力不及他——通过他人的评价来认识自己

④深入田间体验劳动,我意识到自己的动手能力需提升——在生活实践中认识自己

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④;5.三国时期,东吴能武不能文的武将吕蒙听了孙权的劝告后,发奋读书学习。一段时间后,都督鲁肃来视察吕蒙的防地。吕蒙就对蜀防备的事情讲得有条有理,还写了一份建议书给鲁肃,鲁肃很惊讶。吕蒙说道:“士别三日,即更刮目相待。”这个故事启示我们()

①认识自己是一个过程②学习能够让我们检视自己

③他人的评价一定听从④要不断发展自己、完善自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;6.在期末综合素质评价中,班主任说小慧是负责任的班干部,同学却说她爱打“小报告”;数学老师说小慧思维敏捷,头脑灵活,接受能力强,英语老师却说她不太用功;体育委员说小慧是“飞毛腿”,班长却说她个子太矮,还需要加强锻炼;爸爸说小慧是听话的乖孩子,妈妈却说她有时候说话“太冲”。综合大家的意见,小慧思考后认真总结:我爱惜集体荣誉,性格开朗,学习能力强;但是要端正学习态度,注意“工作”方法,加强锻炼,掌握与他人沟通的技巧。总之,我会更加努力,扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能,在为家庭和班级服务中做更好的自己。

结合所学知识,说明材料对我们正确认识自己有何启示。;正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往。

我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。

我们可以从生理状况、心理特征、社会关系等方面来认识自己。

我们可以通过他人的评价来认识自己。

我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。

认识自己是一个过程。在这个过程中,我们不断发展自己、完善自己。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;谢

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