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二年级奇妙的大自然作文语文园地六

示例文章篇一：

《奇妙的大自然》

嘿！朋友们，你们知道吗？大自然可真是太奇妙啦！就好像一个超级大的魔法盒子，

里面装满了让人惊奇的宝贝。

有一次，我和爸爸妈妈一起去郊外玩耍。那是一个阳光灿烂的日子，天空蓝得像一

块大大的蓝宝石，云朵就像棉花糖一样飘浮在空中。我兴奋地在草地上奔跑着，突然发

现了一只小蝴蝶。它的翅膀五彩斑斓，就像穿着一件华丽的舞裙。我好奇地追着它跑，

心里想：“小蝴蝶呀小蝴蝶，你是不是大自然派来的小精灵？”

跑着跑着，我来到了一条小溪边。溪水清澈见底，能看到水底的石头和小鱼在欢快

地游来游去。小鱼的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光，就像一颗颗小小的宝石。我忍不住

蹲下身子，用手轻轻地触摸溪水，凉凉的，舒服极了！我问爸爸：“爸爸，小溪水一直

这样流着，它们要流到哪里去呀？”爸爸笑着说：“它们呀，要流向大海，那是它们的家。”

我惊讶地张大了嘴巴：“大海？那得有多远呀！”

沿着小溪继续往前走，我们来到了一片树林里。树林里的树木高大挺拔，枝叶交织

在一起，就像一把把绿色的大伞。树上有好多小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在开一场热

闹的音乐会。我抬头看着它们，心想：“小鸟们，你们唱得这么好听，是不是在为大自

然欢呼呢？”

突然，一阵风吹来，树叶沙沙作响，就像在演奏一首美妙的乐曲。风还带来了阵阵

花香，我深深地吸了一口气，陶醉在这迷人的香味中。妈妈说：“这是花朵在告诉我们，

春天来了。”我不禁想到：“花朵是不是大自然的笑脸呀？”

大自然真的太奇妙啦！它就像一个神奇的画家，用它的魔法画笔描绘出了美丽的风

景；它又像一个出色的音乐家，用各种声音演奏出动听的旋律。

我觉得我们一定要好好保护大自然，不能乱丢垃圾，不能随便砍伐树木。不然，大

自然这个魔法盒子里的宝贝可能就会越来越少啦！你们说，对不对？

示例文章篇二：

《奇妙的大自然》

哇塞！大自然可真是太奇妙啦！就好像一个超级大的魔法盒子，里面装满了让人惊

叹不已的神奇宝贝。

你瞧，天空中的云朵就像棉花糖一样，有时候它们是白白的、软软的，一大团一大

团地飘着；有时候又像是被谁施了魔法，变成了各种奇怪的形状，一会儿像奔跑的骏马，

一会儿像可爱的小兔子，难道它们是在天空中开动物派对吗？我真想飞上去和它们一起

玩耍，问问它们是怎么变得这么厉害的！

还有那风，有时候轻轻柔柔的，就像妈妈的手抚摸着我的脸，舒服极了；可有时候

又呼呼地吹着，像个发脾气的大怪兽，把树枝都吹得摇摇晃晃。这风到底是怎么回事呀？

难道它也有自己的小脾气？

说到大自然，怎么能少得了雨呢？雨点儿就像一个个调皮的小精灵，从天上跳下来。

有时候是细细的小雨，像牛毛，像花针，落在脸上凉丝丝的；有时候又是倾盆大雨，哗

哗哗地往下倒，地上一会儿就积满了水，变成了一个个小池塘。我总是在想，这些雨点

儿是从哪里来的呢？它们是不是在天上的游泳池里玩得太开心，不小心掉下来啦？

夏天的夜晚，青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着，就像在开一场盛大的音乐会。萤火虫

提着小灯笼在空中飞来飞去，一闪一闪的，好看极了！我和小伙伴们在院子里跑来跑去，

捉萤火虫，那感觉真是太棒啦！

秋天，树叶变黄了，风一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上铺满了金黄的

落叶，走在上面，“嘎吱嘎吱”响，就像在演奏一首美妙的乐曲。

冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，整个世界都变成了白色。我们在雪地里堆雪人、

打雪仗，玩得浑身是雪，却一点也不觉得冷。

大自然真的太神奇啦！它就像一个无所不能的魔法师，不停地给我们带来惊喜。我

们一定要好好爱护它，这样它才能一直保持着这份神奇和美丽，你们说对不对呀？

我的观点是：大自然是我们最珍贵的宝藏，我们要用心去感受它的美好，用行动去

保护它，让这份奇妙永远延续下去！

示例文章篇三：

《奇妙的大自然》

嘿，朋友们！你们知道吗？大自然可真是奇妙无比呀！就像一个超级大的魔法盒，

里面藏着数也数不清的惊喜。

春天的时候，大地像是从睡梦中慢慢苏醒过来。小花小草们伸着懒腰，从土里探出

了小脑袋，好奇地张望着这个世界。小鸟们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦，

春天来啦！”风姐姐轻轻吹过，那感觉就像妈妈温柔的手在抚摸我的脸，舒服极了！我

问妈妈：“为什么春天会这么温暖呀？”妈妈笑着说：“这是大自然的规律呀，孩子。”我

不禁想，大自然可真神奇，它是怎么知道什么时候该让春天来温暖我们的呢？

夏天一