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第03讲集合的基本运算
【人教A版2019】
·模块一交集、并集与补集
·模块二Venn图表达集合的关系和运算
·模块三课后作业
模块一
模块一
交集、并集与补集
1.并集的概念及表示
自然语言
符号语言
图形语言
由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集,记作A∪B(读作“A并B”)
A∪B={x|x∈A,或x∈B}
2.交集的概念及表示
自然语言
符号语言
图形语言
由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集,记作A∩B(读作A交B)
A∩B={x|x∈A,且x∈B}
【注】(1)两个集合的并集、交集还是一个集合.
(2)对于A∪B,不能认为是由A的所有元素和B的所有元素所组成的集合.因为A与B可能有公共元素,每一个公共元素只能算一个元素.
(3)A∩B是由A与B的所有公共元素组成,而非部分元素组成.
3.全集
(1)定义:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集.
(2)符号表示:全集通常记作U.
4.补集
定义
文字
语言
对于一个集合A,由全集U中不属于集合
A的所有元素组成的集合称为集合A相
对全集U的补集,简称为集合A的补集,
记作?UA
符号
语言
?UA={x|x∈U,且x?A}
图形
语言
性质
(1)
(2)
【注】?UA的三层含义:
(1)?UA表示一个集合;
(2)A是U的子集,即A?U;
(3)?UA是U中不属于A的所有元素组成的集合.
【考点1并集的运算】
【例1.1】(23-24高一上·安徽芜湖·期末)设A=xx2=1
A.-1,1,3 B.1,3 C.1 D.
【解题思路】
解方程得到A=1,-1
【解答过程】A=1,-1,故
故选:A.
【例1.2】(2024·北京东城·二模)已知集合A=xx+1≤0,B={
A.{xx1}
C.xx≥-2 D
【解题思路】求得A={x|
【解答过程】A={
所以A∪
故选:A.
【变式1.1】(23-24高一下·广东江门·阶段练习)设集合A={x|-1x2},B={x
A.-1,1 B.(1,2) C.-1,+∞
【解题思路】根据并集的定义计算可得.
【解答过程】因为A={x|-1
所以A∪
故选:C.
【变式1.2】(23-24高一上·陕西西安·期末)已知集合A={-2,0,1,3},B={-3,0,1,2},则集合C
A.5 B.6
C.7 D.8
【解题思路】利用并集定义即得.
【解答过程】由集合A={-2,0,1,3},B={-3,0,1,2}可得:C=
故选:B.
【考点2交集的运算】
【例2.1】(23-24高一下·云南昆明·期中)已知集合M=-2,-1,0,1,2,N={x
A.-2,-1 B.-2,-1,0,1 C.2 D
【解题思路】根据交集定义计算即可.
【解答过程】M∩
故选:A.
【例2.2】(23-24高一上·北京东城·期末)已知集合A={x∈
A.{x∈R|-1≤
C.0,1,2,3 D.0,1
【解题思路】先求得集合B={0,1},结合集合的交集的概念与运算,即可求解
【解答过程】由集合A={
根据集合交集的定义与运算,可得A∩B=
故选:D.
【变式2.1】(23-24高一上·北京密云·期末)已知集合A=1,2,3,5,11,B=3,5,11,12,则
A.1 B.2 C.3 D.4
【解题思路】求出A∩B,即可得出A
【解答过程】由题意,
A=1,2,3,5,11,
A∩
故A∩B中元素的个数为
故选:C.
【变式2.2】(23-24高一下·河南南阳·阶段练习)已知集合A=α∣
A.A∩B=
C.A∩B
【解题思路】将两个集合等价变形,从而可判断两个集合的关系,从而可得出答案.
【解答过程】解:A=
分子取到3的整数倍加1,
B=
分子取全体整数,
所以A?
所以A∩
故选:A.
【考点3补集的运算】
【例3.1】(23-24高一下·广东湛江·开学考试)已知全集A=x|1x≤24,集合B
A.x|5≤x B
C.x|x≤1或x
【解题思路】利用集合的补集运算即可得解.
【解答过程】因为A=x|1
所以?AB=
故选:D.
【例3.2】(23-24高一下·四川成都·开学考试)已知集合U=0,1,2,3,4,5,A=x∈
A.0,1,3,5 B.1,3,5 C.0,2,4,5 D.2,4,5
【解题思路】首先求出集合A,再由补集的概念求?UA
【解答过程】由题意得A=
又因为U=0,1,2,3,4,5,所以
故选:C.
【变式3.1】(23-24高一上·云南德宏·期末)设全集U={–1,0,1,2,3,4,5},集合M满足?UM
A.2∈M B.3∈M C.4?M
【解题思路】根据补集的知识求得正确答案.
【解答过
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