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入职大学辅导员工作计划

本学期，我将继续坚持以《学院学生手册》为指导，结合运输与

经济管理系的专业实际，全面推进“三风”建设，狠抓“四率”，努

力提升个人工作水平，在今后的工作岗位上，主要要做好管理和服务

两个职能，为培养学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等

方面都得到发展，针对学生工作的特点，现根据自我的客观实际，提

出本学期学生工作思路如下：

一、安全问题

安全问题是一切工作的前提与根本，没有安全，一切等于零。在

我的工作中，安全分为三个方面：

1、人身安全。经过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行(主

要是针对目前____疫情，班级预警员的指定)，信息机构的建立与运行

等，首先保证人身安全不受伤害，其实保证对于班级情景的掌控与了

解，信息反馈的顺畅。

2、心理安全。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系，经过

大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解

实际情景并决定是否采取措施。每个人都需要心理档案齐全，掌握进

程，及时进行心理咨询，保证心理健康，进而保证全部的安全。

3、宿舍安全。进取配合学院后勤保障部，争取每周至少两次深入

寝室了解学生情景。这样，不仅仅及时了解学生的生活状况与宿舍卫

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生情景，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排

查。

二、新生工作

本学期，由于工作需要，成为____级新生辅导员，在配合学院迎

新工作的同时，完成以下几个任务：

1、在系部领导下，耐心、细致做好新生接待工作，给新生和新生

家长留下好的大学印象。

2、配合学院、系部完成对____级新生的入学教育工作，不断提高

学生的政治觉悟和思想认识水平，期望经过入学教育，新生能树立大

学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。使新生从入学初构

成良好的学习、工作习惯，成为有梦想、有纪律、有知识、有修养的

新一届大学生。

3、迅速了解班级，了解寝室的情景，遇到问题做到及时、迅速解

决。观察班级的班风构成，及早改正陋习，加强班级荣誉感，从一开

始坚持每周日利用晚点名进行周讲评。

4、建立并落实班委工作制度，一开始，就要求构成班委每周与辅

导员汇报工作制度；要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次

思想状况调查，了解同学们的实际情景。

5、督促《学生手册》的学习，要求人人过关。

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6、抓好同学们从中学到大学的主角转变工作，经过座谈、咨询、

讲座等方式，帮忙新生进行职业生涯规划，制定____年的学习计划，

促进新生尽快适应大学生活。

7、做好“____个1”工程(见好第一面、组建好第____届班委会、

争取让每个学生都有一个锻炼的岗位、交一次特殊班费、安排新生过

好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一

次深入的谈心、策划好一次主题班会、对学生做一次期末述职)

8、配合学院、系部组织的各项工作。

三、学风建设

宽松和谐的环境能使学生心境舒畅，良好的班风能促使学生互帮

互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上，经过努力挖掘

实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，逐步养成良好的学

风，具体工作如下：

1、完成各班班级口号征集，制定各班班级的近期目标与远期规

划，使整个班级有奔头，有章可循。

2、继续坚持晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝

室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个简

便干净的生活环境。

3、坚持做到经常性的随堂听课，进取及时与教研室教师交流、沟

通。做好专业教师与同学们的桥梁。

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4、组织各班级进取参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每

个学生的特长，进取鼓励，侧重培养。

四、人文氛围

努力构建和谐的人文氛围，是一个长期并且系统的工程，个人认

为人文氛围能够分为三个最基本的方面：以人为本、文化氛围、进取

表达。

1、以人为本更是一种素质的体现，充分尊重每个学生独立、自

主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整的人，而不单纯是个学

生，给学生们充足的自由空间，鼓