2025年中考语文总复习课标文言文知识梳理及训练4. 邹忌讽齐王纳谏.pptxVIP

4.邹忌讽齐王纳谏;;长，这里指身高;穿戴;早晨;如，比得上;光艳美丽;(6)王之蔽甚矣________________________

(7)时时而间进__________________________

(8)期年之后________________________;接受;连词，表并列;介词，对，向;7.重点句子翻译

(1)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

(2)我孰与城北徐公美？(疑问句)

(3)吾妻之美我者，私我也。(判断句);(4)由此观之，王之蔽甚矣。

(5)此所谓战胜于朝廷。;二、文意理解

1.(“三叠”)式结构本文情节可以概括为：三问答—三类比—三赏赐—三变化。试据此梳理课文内容。(教材《邹忌讽齐王纳谏》思考探究一节选);2.(明君之风)说说文中进谏的人越来越少的原因是什么。;3.(人物形象)文中邹忌的可贵之处表现在哪些方面？(请用自己的语言概括)

变式提问：①邹忌之智体现在哪里？请用自己的话回答。

②邹忌是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。;4.(劝谏艺术)结合实际，谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。;三、对比阅读

［2024辽宁新中考样卷］阅读下面选文，完成后面小题。(14分);D;点拨：A.动词，认为/介词，按照；B.使动用法，使……听到/动词，闻名；C.助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子独立性；D.都是动词，憎恨、讨厌。;2.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分)

(1)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。(2分)

;(2)子房曰：“今日之事，非口舌所能争也。”(3分);3.用“/”给下面的句子断句(断两处)。(2分)

即位十有五年圣德光被今又平殄高昌;4.齐威王实现齐国大治，唐太宗开创“贞观之治”，两位都是有作为的君主。在甲、乙两文中，他们在纳谏方面有什么异同？(4分)