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传染病网络报告制度
第一篇:传染病网络报告制度
传染病网络报告制度
一、医生填卡要求,医生在首次诊断传染病病人后,应立即填写完
整的合格的传染病报告卡。包括发病卡、转归卡、死亡卡的报告。医
生填卡时,尽力询问病人的详细现住址,得到病人的准确可靠地址,
具体到街道、门牌、楼栋、单元、楼层和房号。若病人为学生、托幼,
应详细填写家长姓名、正式学校全称名、幼儿园名、班级,不得缩写
简称;并立即通知防保科人员收取。
二、报告病种和报告时限
1)各医院对甲类传染病、传染性非典型肺炎和乙类传染病中艾滋
病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人,应于2小
时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
2)对其它乙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、
淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者,应于6小时内通过传染
病疫情监测信息系统进行报告。
3)对丙类传染病和其它传染病,应当在24小时内通过传染病疫
情监测信息系统进行报告。
4)一旦出现甲类及甲类管理的传染病如艾滋病、HIV感染者、脊
灰、白喉、狂犬病、肺炭疽、传染性非典、疑似非典等传染病、罕见
传染病、新发传染病及其它属于突发公共卫生事件的疾病的传染病,
需立即电话告知区疾病预防控制中心。
三、个别病种的确认须由相关单位认可后方能上报。1)脊髓灰质
炎要由国家确认实验室进行审核确认。2)甲类传染病及按甲类管理的
传染病(如传染性非典型肺炎、肺炭疽等)须由省级有确认权限的单
位或实验室进行审核确认。
3)艾滋病应由省级有确认权限的单位或实验室进行审核确认。
四、在报告过程中出现故障不能及时上报信息,应电话报告区疾
控,并作好记录。
五、传染病卡片由医院保存三年。
第二篇:传染病报告制度
传染病报告制度范文4篇
学校传染病报告制度传染病的预防工作历来是国家重视、民众受
益的火事,也是学校卫生工作的重要纽成部分。预防为主是传染病防
治工作的指导方针。学校一旦发现传染病后,应及时向有关部门报告,
为此,我校结合实际制订如下制度。
一、为加强学校疫情报告管理工作,根据的规定,学校成立传染
病防治领导机构,建立传染病疼情报告网络,固定专(蒹)职疫情管理人
员、消毒人员,积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员何永清为责任疫情
报告人,学校领导、、老师、学生等为义务报告人,责任疫情报告人
和义务报告人发现法定传染瘸病人、疑似病人和病原携带者应存规定
时限内,向县教育局和县疾控中心报告。
三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者应及
时报告。
四、传染病暴发、流行时,责任疫情报告人应当以最快的通讯方
式向当地疫病预防控制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实“晨检”制度,对请假、缺课的学生耍询
问原因,注意追踪,确傈对传染病疫情做到早发现、早报告,早隔离、
早治疗。
六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作,采取开设健
康教育课、设立直传栏、举办黑扳报等多种形式进行传染病防治知识
培训。
卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传,倡导健康、文明的
生活方式。
七、学校要积极开展爱国卫生运动,保持室内外环境卫生。
教室、宿舍要经常通风,设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生,
预防食源性疾病和食物中毒的发生
八、学校坚持晨检制度,每天早8:10上早自习时前___分钟由班主
任负责检查班内学生舅体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。
校医负责全投的异常情况的排查。1、班主任发现各类传染病疑似
病人,不得让其与其他人接触。2、向卫生室老师汇报,卫生室老师诊
断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。3、立即送至应急隔
离室。4、通知学生家长,送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪
医院诊断结果。6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。7、加强宣传
教育,安定人心,稳定学校秩序。8、如发生传染病除隔离病人外。对
密切接触者进行医学观察,病人到过的地方进行消毒9、坚持开窗通风
制度,每天派专人负责教室的开窗。10、坚持定期消毒制度,由后勤
负责对各教室、专用教室的消毒。11、是传染病病人、病原携带着或
疑似病人在治愈或排除前一律停课,不得来校。学生因传染病休学者
痊愈后要出示医院证明并
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