第八单元词语积累与词语解释学习活动 主题作文教学设计 2023-2024学年统编版高中语文必修上册.docx

第八单元词语积累与词语解释学习活动主题作文教学设计2023-2024学年统编版高中语文必修上册

授课内容

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授课时间

教材分析

本节课为2023-2024学年统编版高中语文必修上册第八单元“词语积累与词语解释学习活动”，主题为作文教学设计。本单元旨在通过对词语的积累与解释，提高学生的词汇运用能力和作文写作技巧。课程内容与课本紧密结合，通过对课文中关键词语的深入剖析，引导学生掌握词语的正确使用，并将其应用于作文创作中，以提升作文的质量和深度。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习和运用本单元词语，学生能够准确理解词语的含义和用法，提高语言表达的准确性和丰富性。

2.思维发展与提升：培养学生通过词语积累与解释，深化对文本内容的理解，发展逻辑思维和创造性思维。

3.文化传承与理解：引导学生理解词语背后的文化内涵，增强文化自觉，传承中华优秀传统文化。

4.审美鉴赏与创造：激发学生对语言美的感知，通过作文创作实践，提升审美鉴赏能力和文学创造力。

教学难点与重点

1.教学重点

物：

①理解并掌握本单元重点词语的含义、用法和搭配，能够在实际语境中准确运用。

②培养学生通过词语积累，提升作文中的词汇丰富度和表达效果。

2.教学难点：

①区分近义词的微妙差别，避免在作文中使用时产生混淆。

②在作文中灵活运用所积累的词语，使文章表达更加生动、贴切，避免生硬堆砌。

③深入理解词语背后的文化内涵，并在作文中恰当融入，展现文化素养。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，先由教师讲解词语含义和用法，再引导学生进行小组讨论，深化理解。

2.设计词语应用练习，如仿写句子、小组成文等，让学生在实践中掌握词语的正确运用。

3.利用多媒体资源，如视频、音频和互动软件，增加教学的趣味性和互动性，提高学生的学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对词语积累与词语解释的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道在写作中词语的准确运用有多重要吗？它与我们表达思想有什么关系？”

展示一些关于精彩作文的片段，让学生初步感受准确用词的魅力。

简短介绍词语积累与词语解释的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.词语基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解词语积累与词语解释的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解词语积累的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍词语解释的组成部分或功能，使用例句帮助学生理解。

3.词语案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解词语积累与词语解释的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的词语使用不当的案例进行分析。

详细介绍每个案例的错误使用和正确运用，让学生全面了解词语的准确性对文章的影响。

引导学生思考这些案例对实际写作的影响，以及如何正确积累和解释词语。

小组讨论：让学生分组讨论如何在实际写作中更好地积累和运用词语，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与词语积累与解释相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的方法、技巧以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对词语积累与解释的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的方法、技巧及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调词语积累与解释的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括词语积累与解释的基本概念、案例分析等。

强调词语在现实写作中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于词语积累与解释的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.词语积累的重要性

-词语积累在提升写作水平中的关键作用

-丰富词汇量的方法与技巧

-常见词语积累的策略

2.词语的含义与用法

-词语的本义、引申义和比喻义

-不同词性的词语在句子中的作用

-词语搭配的规则与习惯

3.词语解释的方法

-利用词典和参考资料准确理解词语

-通过上下文推断词语的含义

-分析词语的构成与词根词缀来理解

4.词语在语境中的运用

-根据语境选择恰当的词语

-词语在句子中的修辞作用

-词语在不同文体中的运用特点

5.词语积累与作文写作

-词语积累对作文内容丰富度的影响

-如何在作文中巧妙运用积累的词语

-词语积累与作文风格