2024年安徽省阜阳市高考物理试题及答案指导.docxVIP

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2024年安徽省阜阳市物理高考自测试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)

1、以下关于光现象的描述,正确的是:

A、光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播

B、光从空气进入水中时,传播速度会变小

C、光的反射现象中,反射角等于入射角

D、光从水中斜射入空气中时,折射光线会向法线靠近

2、关于牛顿第三定律,以下说法正确的是:

A、作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,但作用在不同的物体上

B、作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上

C、作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,但作用在不同的时间上

D、作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,但作用在不同的空间位置上

3、一个物体从静止开始沿直线做匀加速运动,如果在第1秒内的位移是2米,那么该物体的加速度是多少?

A.1m/s2

B.2m/s2

C.4m/s2

D.8m/s2

4、一束单色光垂直射向两块平行放置的玻璃板之间形成的空气层,并发生了全反射现象。若逐渐增加这两块玻璃板之间的距离,则下列哪项描述最准确?

A.光线仍会发生全反射,但临界角变小。

B.光线仍会发生全反射,且临界角不变。

C.光线不会继续发生全反射。

D.光线是否继续发生全反射取决于光线的颜色。

5、在下列关于光的传播的描述中,正确的是:

A、光在真空中的传播速度小于在空气中的传播速度

B、光在水中传播时,其频率不变,但速度减小

C、光从空气射入玻璃中时,会发生全反射现象

D、光的折射现象说明光在同一种介质中传播速度是恒定的

6、一个物体在水平面上受到三个力的作用,三个力的方向分别为北东、东北、东南。如果将这三个力分解为水平和竖直两个分力,则:

A、水平分力之和为0,竖直分力之和为0

B、水平分力之和不为0,竖直分力之和为0

C、水平分力之和为0,竖直分力之和不为0

D、水平分力之和不为0,竖直分力之和不为0

7、一个物体从静止开始沿直线做匀加速运动,在第4秒末的速度为10m/s。求该物体的加速度是多少?

A.2.5m/s2

B.3m/s2

C.4m/s2

D.5m/s2

二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)

1、题干:以下哪些现象或设备符合经典物理学的描述?()

A、光电效应

B、量子隧穿现象

C、原子光谱的离散谱线

D、超导现象

2、题干:关于万有引力定律,以下哪些说法是正确的?()

A、万有引力定律适用于所有物体之间的相互作用

B、万有引力定律中的引力常数G是一个普适常数

C、两个物体间的万有引力与它们的质量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比

D、万有引力定律只能描述宏观物体之间的相互作用

3、下列说法中,正确的是()

A、物体在匀速直线运动中,速度是一个不变的矢量,其大小等于物体在单位时间内通过的路程。

B、物体受到的合外力为零时,物体可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态。

C、一个物体做匀速圆周运动时,其向心力方向始终指向圆心,大小保持不变。

D、在自由落体运动中,物体的速度随时间均匀增加,加速度等于重力加速度。

E、弹性势能和重力势能统称为势能,它们的单位都是焦耳。

三、非选择题(前4题每题10分,最后一题14分,总分54分)

第一题

题目:

一质点做简谐运动,其运动方程可以表示为xt=Acosωt+?,其中

(1)若质点在t=0时的位移为x0

(2)已知质点在t=T4时刻的速度为v=0,其中T

(3)若质点从t=0时刻开始,经过

第二题

题目:

一质点沿直线运动,其位移-时间图象如下所示。请回答以下问题:

(1)从t=0到t=2s内,质点做何种运动?请说明理由。

(2)求质点在t=3s时的速度。

(3)若质点在t=4s时停止运动,求质点在0到4s内的平均速度。

图象说明:

图象横轴表示时间t(单位:秒)

图象纵轴表示位移s(单位:米)

图象从t=0s到t=2s为一条斜率为正的直线

图象从t=2s到t=4s为一条斜率为负的直线,且与时间轴平行

第三题

题目:

一物体从静止开始沿直线加速运动,经过t1时间后速度达到v1,再经过t2时间速度达到v2。已知物体在这段时间内的加速度a是恒定的。

(1)求物体在这段时间内的平均速度v_avg。

(2)如果物体的质量为m,求物体在这段时间内所受的合外力F。

第四题

一、实验探究题(共10分)

某学习小组为了探究影响物体下落的因素,进行了一系列实验,以下是实验数据及部分实验过程:

实验一:探究重力加速度与高度的关系

1.实验装置:使用一个自由落体装置,底部装有沙池,用于观察物体落地时沙子的跳动情况。

2.实验步骤:

(1)将物体从一定高度自由落下,观察沙池中沙子的跳动

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