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初三下学期的数学教学计划人教版五篇

初三下学期的数学教学计划人教版1

这一学期对于我所任的班级来说是最关键的一学期，在这一学期学生面临着和升

学。这给我极大的压力，为了使我的教学工作能顺利开展且取得好成绩，根据实际情况

特对本学期的工作总结计划如下：

一、鼓励学生努力学习，争取升学。

许多学生信心不足，自暴自弃。要对学生多做思想、多鼓励。善于发现学生的闪光

点使学生的自尊心、上进心得到强化，从而激起学生的斗志，鼓足前进的勇气。对学生

要严爱相济，教育为主，不能一味慈爱，让学生培养自我约束能力。

二、具体教学：1、抓紧时间授课，尽快结束初三课程。

2、采用“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划。

“三轮复习法”要求先全面学习，再进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全

面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习结合起来。这样既系统全面又有所全

面的复习，能使学生较好的把握所学知识考出好成绩。第一轮复习针对学生对已学基础

知识，因时间久，部分已遗忘的共性，本着“因纲靠本”和“温故知新”的原则，要求

学生一步一个脚印，扎扎实实做好基础知识的

复习。这一阶段要按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点

进A行梳理，同时注重基础词汇、词组、句型的过关，并通过配套练习，形成能力。第

二轮复习要求突出重点，牢固把握。在总揽教材，学生对基础知识掌握比较牢固的基础

上，相应的提高要求进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。在这一阶段

遵循精讲多练的原则，做到讲练评结合。既要

教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目之间的联系，强化同时又针对历年中考

题型强化练习，使学生在答题时做到灵活运用触类旁通，举一反三。从动词填空、看图

填空、完型填空、阅读理解(增加到4篇)都是以短文形式出现这说明了试题不仅要求学

生把握词汇和语法知识，还要求学生结合大意对其进行综合运用。因此要对这几类题型

专门练习。在第一、二轮复习中多加练习写作，如可以缩写课文、写、对一些图表进行

写作练习。第三轮是考前指导与适应性练习。主要目的是适应中考要求，提高应试技

巧。本轮侧重培养学生的审题解题能力，同时在教师指导下进行综合练习和模拟测试，

知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性循环：知识——能力——-知识。总

之，通过以上三轮复习，使学生从不同的角度得到复习和强化练习，由浅入深，既有点

的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高加强。

初三下学期的数学教学计划人教版2

一，加强教学常规管理，强化质量意识1、提前到教室，因为没有预备铃了。而且

组织好学生课前准备:物质准备和精神准备。

己的教学风格和特色。一定要严格管理课堂。

3、对学生的作业要适量。自身深入题海，然后精选题目，做到少而精，切实减轻学

生的负担，提高教学质量。每次作业，教师认真批改，并及时发放，重视讲评。课堂作

业要全批全改并且注明日期和等级，一定尽力写上一些激励性评语。家庭作业要每天抽

查。

4、充分利用午自修等课余时间，做好学生的拉差补缺工作。做好尖子生的辅导工

作，并对差生及时做好扶差工作，争取圆满完成目标。利用自习课集中讲解同步和配

套，在讲解之前要先抽查一部分了解到位，做到心中有数在讲解。我上学期一直坚持这

样做，觉得又有效又省劲。

5、对于每次单元检测、月考，期中期末考试，认真进行质量分析，并填写好质量分

析表，拉出的差距和存在的问题，及时采取相应的措施。我认为要是单元检测分A、B

两部分就更好了，那样针对性更强。

6、加强听课，以取长补短，提高教自己的教学水平。听课时作好详实笔记，并在课

后，以此指导自己的教学工作。

二，加强教学研究，落实课改方案

1、进一步课改方案，加深对课改精神的理解。并通过学生，了解现代的教学思想、

教学观念，从而提高教育理论水平。

2、积极参加教学评优活动，读一些业务方面的材料。

3、作为英语教师坚持带动学生养成听英语新闻，看英语节目，阅读英语报纸和杂志

的习惯，以不断提高自己的英语水平，适应新时期对英语教师的要求。我要和学生一起

利用好学校下发的听力教程和阅读教程，本学期争取用的更全面一些。

利用各种信息丰富学生的头脑，让他们重视和正视英语的学科地位。不要忘了上面

说的抓学生，因为到考试的时候，不是自己考，最重要的还是学生会才行，如果老师讲

的再好，学生听不进去，记不住那也是白搭，所以教学计划上，我要着