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物理教案：自由落体运动（精选10篇）

物理教案：自由落体运动（精选10篇）

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笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《物理教案：自由落体

运动（精选10篇）》，希望能够帮到你!

物理教案：自由落体运动篇1

一、教材分析

本节内容属于《普通高中物理课程标准》中必修模一第二章《匀变速

直线运动的研究》第五节《自由落体运动》的内容。自由落体运动是匀变

速直线运动的一种具体情形。此前，学生已经学习了匀变速直线运动的规

律，也学习了研究匀变速直线运动的基本方法，对本课的学习，实际上是

引导学生利用已有知识解决生活实际中的问题。组织学生进行探究活动，

既有利于巩固所学的知识，培养学生解决实际问题、探求规律的能力，还

能对学生进行科学方法和科学思想的教育。

二、目标

1、知识与能力

（1）理解自由落体运动，理解是重力加速度

（2）掌握自由落体运动的规律

（3）培养学生分析和综合、推理和判断等思维能力。

2、过程与方法

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物理教案：自由落体运动（精选10篇）

通过观察轻重不同物体在真空中的`下落过程，实际测量重物自由下

落的加速度等探究活动，让学生体会科学推理和科学实验是揭示自然规律

的重要方法和手段。

3、情感态度和世界观

感受前人（亚里士多德）崇尚科学、勇于探索的人格魅力，培养学生

严谨务实的科学态度。促进学生形成科学思想和正确的世界观。

三、教学重点、难点

重点：不同物体自由下落有共同加速度g、做好实验

难点：斜面实验设计的巧妙性、实验过程中科学猜想、数学推导、合

理外推的体现

四、学情分析

在前面的教学中，学生已经初步掌握了平均速度、瞬时速度、加速度

的概念，对自由落体运动也有过思考，接触过亚里士多德的观点和伽利略

著名的比萨斜塔实验，但未曾接触匀变速直线运动和理想实验的概念。

五、教学方法

实验探究法、分析法、实验归纳法、讲授法、讨论法。

六、课前准备

1、牛顿管、抽气机；

2、10套：纸片、铁架台、铁螺丝、铁夹、铁横杆、纸带夹、打点计

时器（带复写纸片）、纸带、重锤、海绵垫、接线板；长刻度尺。物

理教案：自由落体运动篇2

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物理教案：自由落体运动（精选10篇）

一、教学目标

1、知识与技能

(1)认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落

体运动是初速度为零的匀加速直线运动。

(2)能用打点计时器或其他实验仪器得到相关的运动轨迹并能自主进

行分析。

(3)知道什么是自由落体的加速度，知道它的方向，了解在地球上的

不同地方，重力加速度大小不同。

(4)掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律，并能

够运用自由落体规律解决实际问题。

(5)初步了解探索自然规律的科学方法，重点培养学生的实验能力和

推理能力。

2、过程与方法

(1)会根据现象进行合理假设与猜想的探究方法。

(2)会利用实验数据分析并能归纳总结出物理规律的方法。

3、情感态度与价值观

(1)通过指导学生探究，调动学生积极参与讨论，培养学生学习物理

的浓厚兴趣。

(2)渗透物理方法的教育，在研究物理规律的过程中抽象出一种物理

模型──自由落体。

(3)培养学生的团结合作精神和协作意识，敢于积极探索并能提出与

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物理教案：自由落体运动（精选10篇）

别人不同的见解。

二、教学重难点

重点：1.自由落体运动的概念及探究自由落体运动的过程。

2.掌握自由落体运动的规律，并能运用其解决实际问题。

难点：理解并运用自由落体运动的条件及规律解决实际问题。