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环境分析化学

EnvironmentalAnalyticalChemistry

课程代码

学分：2.0

学时：32（其中：课堂教学学时：26实验学时：0上机学时：0课

程实践学时:6）

先修课程：分析化学、仪器分析、有机化学以及物理化学

适用专业：化学及化工类专业

教材：自编

一、课程性质与课程目标

（一）课程性质

《环境分析化学》课程是化学工程与工艺类专业的一门技术基础课，是学生学完分析化学、仪

器分析、有机化学以及物理化学等课程之后的一门选修课程。本课程借助前序课程中有关物理化学

和分析化学等学科的基本理论来学习研究环境污染、环境生态和环境修复等内容；重点研究环境污

染过程的化学原理以及检测环境污染的分析化学手段；研究环境污染物的各种转化过程机理及其理

论基础；研究具体环境污染对象，比如大气、土壤和水体等。

（二）课程目标

课程目标1：通过本课程的学习，学生应比较牢固地掌握环境污染化学本质，了解和掌握环

境污染检测过程中各种分析化学和仪器分析机理

课程目标2：为学习相关工艺课程打好理论基础，并使学生能够理论联系实际，锻炼学生提

出问题、分析问题和解决问题的能力。

二、课程内容与教学要求

绪论

（一）课程内容

（1）回顾环境概念及相关内容；

（2）环境分析化学定义

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环境分析化学是运用现代理论与实验技术分离，识别与定量测定环境中有毒物质种类、组

成、成分、含量、价态与形态的一门科学。环境分析化学是环境化学研究的重要基础科学，没

有环境分析手段的提高和分析方法的进步，要正确认识环境污染物的微观过程、转化机理和降

解机制是极其困难的。近十年来，正是由于环境分析化学取得了巨大进步，从而推动了环境化

学乃至整个环境科学的快速发展。

（3）环境污染物种类

传统的典型污染物，长期低剂量暴露污染物，环境内分泌干扰物。

（4）环境效应和环境污染物在环境各圈的迁移转化过程简介。

（二）教学要求

（1）学生了解环境分析化学的学科背景；

（2）认识到环境分析化学学科对人类生产，生活以及社会发展的重要意义；

（3）让学生明确本课程的研究内容以及相关要求和学习方法；

（4）增强学生的学习兴趣。

（三）重点与难点

1.重点

理解把握环境分析化学的研究对象以及相互之间的内在联系。

2.难点

明确环境分析化学和分析化学学科之间的关系。

第一章大气环境分析化学

（一）课程内容

（1）污染物在大气中的迁移

迁移是指污染物由于空气的运动而使其传输和分散的过程。空气运动形成风，风的形成主要是

由于温度差异引起的。所以大气中温度的差异是空气运动的动力源。

（2）大气中污染物的转化

转化会使污染物的形态、组分、甚至种类发生了改变，转化为无毒化合物，消除了污染，或转

化为毒性更大的二次污染物，加重了污染。可以说对污染物在环境中转化的研究是环境化学研究的

核心内容

（3）大气降水pH的背景值及酸雨判别标准的争论

指在大气中凝聚并降落到地面的各种形式的水，包括液态的雨、雾和固态的雪、雹等。降水的

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