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学校书法教学计划(5篇)

学校书法教学计划(5篇)

学校书法教学计划1

指导思想：

书法教育是美育的重要组成部分，作为国家课程，各学校务

必认真落实到位，通过以字育德、以字启智、以字修身、以字促

美，达到促进学生全面发展的目标任务。

为此，作为书法教育教学的前沿阵地――友谊小学，我校责

无旁贷，必须坚决落实教育部《关于中小学开展书法教育的意见》

和《关于印发的通知》要求，全面贯彻我市推进书法进课堂工作

会议精神，推进我校素质教育，传承和弘扬中华民族优秀传统文

化，展示我宣城“中国文房四宝之乡”特色，提高我校小学生的毛

笔字书写水平，配合当前我市创建文明城市，申创“中国书法城”

活动，大力开展书法教育教学活动和研究。这是我校从事书法教

育教学活动的指导思想。在这一思想指导下，结合我校实际，制

定本学期我校书法教育教学计划。

一、建立健全书法教育教学组织机构，让书法“进课表”

为切实加强书法教育教学的组织领导，成立如下领导小组。

领导小组负责规划部署督查书法教育教学工作，指导教师做好课

程安排、教学管理，组织并开展对教师书法教育教学的督查和评

估等工作。领导小组内，校长亲自抓，教导主任具体抓，科任教

师和班主任共同协作，在上级领导和组织的指导下，积极开展书

法教育教学活动和研究。领导小组分工协作。

二、制定并完善书法教育教学制度，让书法“进课堂”

在上述思想的指导下，为保证我校书法教育教学活动的顺利

开展，特制定如下规章制度：学校每周每班安排1课时毛笔书法

课，做到进课表，进课堂“”，学生用墨汁进行书写。教师做到课

前要认真备课，上课要有教案，课堂作业有批改。从学生坐姿执

笔抓起，规范入轨。从基础施教，坚持循序渐进。面向全体学生，

抓全面普及。做到课后布置作业，作业有批改评定。学生每天书

法练习统一安排在下午第一节课前，时间20分钟。教师要上堂

辅导，练习要有内容，循序渐进，逐步提高。分管成员定期和不

定期的到所联系班级督查和指导，并做好记录，还要对所联系班

级的书法教育教学活动进行评估。平时每月的教育教学常规检查，

要把检查教师的书法教育教学作为重点。中途还要搞两次专项检

查。制定检查细则，完善检查办法，反馈检查结果。

三、扎实开展各种书法竞赛评比展览等活动，让书法“进活动”

1、本学期将至少开展2次全校性的.学生书法作业展活动。

2、本学期将至少开展2次全校性的学生书法作品展或竞赛

活动。

3、本学期将至少开展1次教师书法作品展活动。

4、在书法竞赛活动中，不仅关注学生作品的美感，还要留

意学生的坐姿和执笔姿势，对于这两姿优美的学生要拍照上榜，

进行奖励，从基础做起，鼓励学生养成良好的书写习惯

5、对于在上述活动中涌现出来的好的作品，要展示在学校

橱窗里，供师生观赏，以体现我校的校园文化。同时各班级内也

要搞学生书法作业展或书法作品展，以体现各班的班级文化建设

的成果。对于表现优秀的学生要进行奖励。

6、争取开展几次书法教育教学讲座。

7、创造条件，争取聘请一位校外书法教育辅导员，为我校

师生进行书法指导。

8、开展一次书法教学公开课或校内交流课。

9、积极参加中心小学组织的有关书法的活动，让学生和教

师走出去，学习外面的先进经验。

学校书法教学计划2

一、指导思想

汉字书法是中华民族独有的优秀文化。写一手好字不但让人

看了舒服，还能给人一种美的享受。加强学生的书法教学是十分

重要的，它不但能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字，学

习写毛笔字，而且对良好书写习惯的形成和能力的培养，都有着

十分重要的意义。

为了更好的指导学生有计划地开展“墨香校园”活动，使我校

的“墨香校园”书法行动有序地进行，打造“墨香校园”、“墨香班级”，

使每个师生都成为爱书法人，让书法为师生打造亮丽的精神底色，

特制订本方案。

二、课程开设背景

随着电脑的普及与应用。打印代替了手工的书写。人们逐渐

淡化了软、硬笔的书写，加上写字教学的师资奇缺。学校写字课

程设置有名无实，造成学生书写技能技巧低下。

在继承和发展祖国文字艺术的历史使命中，教师肩负着重要

的角色。文字委员会是大前提的社会支柱，开创全社会重视文字，

注重书写，练就一手好字的社会环境是文字艺术发展的气候与土

壤。学校教师、学生要创造文字书写的软硬件设