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课时规范练35综合法、分析法、反证法
1.已知a5,求证:a-
证明:要证a-
只需证a-
只需证(a-5+a)2(
只需证2a-5+2a2-5a
只需证a2
只需证a2-5aa2-5a+6,
只需证06,显然成立,
所以a-
2.用合适的方法证明:
(1)已知a,b都是正数,求证:a5+b5≥a2b3+a3b2.
(2)已知a是整数,a2是偶数,求证:a也是偶数.
证明:(1)综合法:
(a5+b5)-(a2b3+a3b2)=a2(a3-b3)+b2(b3-a3)=(a3-b3)(a2-b2)=(a-b)(a2+ab+b2)(a-b)(a+b)=(a-b)2(a+b)(a2+ab+b2),
因为a,b都是正数,所以上式非负,所以(a5+b5)-(a2b3+a3b2)≥0,所以a5+b5≥a2b3+a3b2.
(2)反证法:
假设a不是偶数,即a是奇数,
不妨设a=2n+1(n∈Z),则a2=4n2+4n+1.
因为4(n2+n)是偶数,所以4n2+4n+1是奇数,这与已知a2是偶数矛盾,
由上述矛盾可知,a一定是偶数.
证明:(方法1分析法)
要证2sin2α≤sinα1-cosα
∵α∈(0,π),∴sinα0,∴只需证4cosα≤11
∵1-cosα0,∴只需证4cosα(1-cosα)≤1,
即4cos2α-4cosα+1≥0,只需证(2cosα-1)2≥0,显然成立.
(方法2综合法)
sinα1-cosα-2sin2α=sinα11-cosα
∵α∈(0,π),∴-1cosα1,0sinα1,
∴(1-2cosα
∴2sin2α≤sinα1
4.(上海松江实验高级中学月考)(1)证明:|x-3|-|x-5|≥-2,对所有实数x均成立,并求等号成立时x的取值范围.
(2)求证:6是无理数.
证明:(1)对于不等式|x-3|-|x-5|≥-2,
当x≤3时,左边=3-x+(x-5)=-2,不等式成立.
当3x5时,左边=x-3+(x-5)=2x-8-2,不等式成立.
当x≥5时,左边=x-3-(x-5)=2-2.
所以|x-3|-|x-5|≥-2,对所有实数x均成立,等号成立时x∈(-∞,3].
(2)假设6是有理数,则6=
则m=6n,两边平方得m2=6n,所以m为偶数,
设m=2k,k∈Z,则4k2=6n,2k2=3n,所以n为偶数,与“m,n是互质的整数”矛盾,
所以假设不成立.所以6是无理数.
5.(青海海东模拟)(1)用分析法证明:若x1,则3x2+1x23x+1x
(2)用反证法证明:若ae2,则函数f(x)=ax2-4ex(x0)无零点.
证明:(1)因为x1,所以要证3x2+1x23x+
只需证3x4+13x3+x,即证3x3(x-1)x-1,所以只需证3x31.
因为x1,所以3x331,故3x2+1x23x+
令t=x1,则3x+1x3x+1x等价于3t2+
又因为已证明3x2+1x23x+1x,所以3t2+1
故3x2+1x23x+1x
(2)假设函数f(x)=ax2-4ex(x0)有零点,
则方程f(x)=0在(0,+∞)上有解,即a=4e
设g(x)=4exx
当0x2时,g(x)0;当x2时,g(in=g(2)=e2,又因为ae2,所以a=4e
6.(安徽黄山模拟)列三角形数表
假设第n行的第二个数为an(n≥2,n∈N+).
(1)归纳出an+1与an的关系式并求出an的通项公式;
(2)求证:数列{an}(n≥2,n∈N+)中任意的连续三项不可能构成等差数列.
(1)解:由三角形数表可知a2=2,an+1=an+n(n≥2,n∈N+),
所以an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a3-a2)+a2=(n-1)+(n-2)+…+2+2=(n-2
又a2=2也满足上式,∴an=n2-n+22(n≥2,n
(2)证明:(反证法)假设{an}中存在连续三项构成等差数列,可设an-1,an,an+1(n≥3,n∈N+)成等差数列,则2an=an-1+an+1,即2×n2-n+22=
故数列{an}(n≥2,n∈N+)中任意的连续三项不可能构成等差数列.
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