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童心庆六一国旗下的讲话

a;在学习、工作生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢?这里给大家分享一些关于童心庆六一国旗下的讲话，供大家参考。

童心庆六一国旗下的讲话1

各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一周，又一个盼望已久的“六一”节到来了。首先，请允许我代表学校，向全校的少年儿童表示节日的祝贺!向哺育你们茁壮成长的辛勤园丁们致以崇高的敬意!

同学们，你们是家庭的希望，你们能够快乐地成长，家庭就会充满欢歌和笑语。你们是学校的希望，你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的希望，你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的希望，你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

一直以来，你们在老师们的谆谆教导下，学习、思想和身体等方面都有了很大的进步，每天在美丽的校园中快乐成长。因此，我们要向为我们的成长付出辛勤劳动的老师们致以崇高的敬意，让我们说一声：老师，您辛苦了!

你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标。

我还特别想对高三的同学们说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”你们的高中生涯只有短短的一个月时间了，时不我待，每个同学都要用十倍的决心，百倍的毅力，进行最后的冲刺。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，品味了“苦”才能享受到“甜”，希望你们掌握合理的复习方法，融会贯通、举一反三，收到事半功倍的效果。

最后，再次祝全校少年儿童学习进步，节日快乐!祝全体教师身体健康，工作顺利!

童心庆六一国旗下的讲话2

老师们、同学们：

大家好!明天就是六一了，在这里我要祝所有的同学们六一快乐!

初三的同学们肯定在心里轻蔑地笑，搞错没有，我们都初三了，再说，马上就要中考了，能不焦虑就不错了，实在开心不起来啊。初二的同学们可能稍稍有些伤感，上周五我们刚刚退队，明天只能看着初一的同学开心了，再说，我们虽然只是初二，也要参加小中考，现在忙得什么似的。初一的同学估计也在心里想，要说过六一，还是小学好玩，明天又不放假，还不是照样一堆的作业。

其实，这两年的六一，我都能收到祝我节日快乐的短信，第一次收到这样的短信的时候，先是惊讶，然后是轻松与开心，对啊，有童心的人都应该过六一，于是转发短信，再想着法子让自己快乐起来，玩玩儿时的游戏，看看动画片，儿童节，打个电话给爸爸妈妈，聊聊小时候的趣事，回忆一下自己的童年，在哑然失笑的同时，庆幸有个六一节能让我关注一下自己的童心是否还存在，是不是还有获得最单纯的快乐的能力。你们的爸爸妈妈可能也收到过这样的短信，收到短信的反应大概都和我差不多吧。为什么当大人们绞尽脑汁想怎么好好过六一节的时候，刚刚十几岁的你们却对六一这么嗤之以鼻呢。大人们想的是如何让自己童心不泯，你们却想着怎样让自己看起来更成熟一点，大概对大人们这种童心未泯的行为不以为然，还要报以轻蔑宽容的微笑吧。

什么是童心，就是儿童天真简单的心。孩子们会因为得到一个有趣的玩具而快乐，不会去计较这个玩具的价钱;会因为朋友夸你的裙子漂亮而开心，不会怀疑朋友的诚意;会因为与伙伴打球而兴奋，即使十几分钟前你们还打成一团;会因为老师的一句夸奖而得意，不会因为老师前一天的批评记仇;会费心思费时间养蚕宝宝看蚂蚁种小草，不会去考虑这是不是看起来太幼稚，这就是童心，只有拥有童心的人才能在最简单的事情里感受到快乐，当我们长大，我们对快乐的要求越来越高，所以，快乐也就越来越难了，我们也就会自嘲自己失去了童心。

其实，当我们成熟的同时，童心并没有离我们而去，每个年龄段，童心有不同的表现方式。面对考试压力，青春躁动的你们，童心表现在哪里?如果你会因为朋友一句温暖的话而感动，如果你会因为妈妈的一句唠叨而感到幸福，如果你会在球场上与伙伴蹦跳欢呼击掌，如果你会因为淋了一场雨而忘记烦恼，如果你会因为一个分数高兴，如果你会因为解开了一道难题而得意，如果你看到小孩子幼稚的行为会又好笑又羡慕，那么，恭喜你，你童心未泯，因为你能在最简单的生活里找到快乐。当你长大，你的童心会通过别的方式表现出来，例如，像我一样，看着操场上蹦蹦跳跳的你们，纳闷的想，为什么这么开心的孩子们会觉得不快乐，然后在这里说这样一番话，不去担心会不会有同学把我看成是个傻子。或者，像我们的校长一样，微