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老师给初中学生的期末评语

1、老师给初中学生的期末评语

1、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么

干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这

句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，

努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我

们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！

2、你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，

蓬勃上进；你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交

谈时，你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关

于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧？在下学期的学习中，

愿你策马前行，快马加鞭！用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功！

3、是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性

格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益

求精。批你的作业是老师的一种享受！你不愧是老师的小助手，同学

们的好榜样，爸爸妈妈的.好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动

场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊！

老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

4、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场

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上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于

发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你

大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取、不服

输的劲儿，令同学和老师佩服！老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地

的作风，把你的才华全部都展现出来！

5、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造

性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创

造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步！每次打开你的作

业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但

有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展

的好学生。

6、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知

道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老

师的关注吗？你会控制不住贪玩，拖拉作业……告诉老师，好吗？其

实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师

最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进

入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？

7、你，学习成绩优良，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但

依旧天真活泼；平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。老

师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能

使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！如果注重热心班集

体工作并协助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你

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的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

8、你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔

萃，是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，

平时关心集体，团结同学，在这次校还为班级争了光，老师为有你这

样的学生高兴！你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，但是朗诵

却是我班的佼佼者！常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能

把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期

待着。。。

9、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心

里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是

位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我

松了一口气。特别是作文的进步不小！只是字的练习还要加大力度呀！

在你即将步入12岁之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，

千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太

阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

10你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总

是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好

朋友，也是老师心中的好孩子！你的年龄在我们班偏小，基础学习不

是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇

敢举手发言，作业质量、速