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专题01走进细胞

一、高考常考易错知识点总结

易错点1误认为病毒不是生物

点拨：病毒被认作生物的主要原因并不是能进行新陈代谢，病毒单独存在时不具备生物活

性，不能独立进行新陈代谢。主要原因是病毒能进行增殖。

易错点2误认为病毒既含DNA又含RNA

点拨：噬菌体的中心法则为→RNA→蛋白质，据此可能认为病毒同时含DNA和RNA，

这是不对的。该过程是在宿主细胞中进行的。病毒只含有一种核酸。

易错点3某种生物不一定只有一个结构层次

点拨：单细胞生物既是个体也是细胞层次，如大肠杆菌。

易错点4带“菌”字的不一定是细菌

点拨：霉菌、酵母菌、食用菌属于真菌，是真核生物；细菌主要指菌字前带有“球”、“杆”、

“弧”、“螺旋”字样的菌为细菌，如乳酸杆菌、金黄色葡萄球菌等。

易错点一能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体

点拨：如硝化细菌是原核生物，虽然没有线粒体但其细胞质和细胞膜上含有与有氧呼吸有

关的酶，也能进行有氧呼吸。

易错点5原生生物不是原核生物

点拨：原生生物是指低等的单细胞真核生物，如草履虫、变形虫等。

易错点6没有细胞核的细胞不一定就是原核细胞

点拨：如哺乳动物成熟的红细胞虽无细胞核，但属于真核细胞。

易错点7名称中带“藻”字的不一定都是原核生物

点拨：属于原核生物的只有蓝藻类(念珠藻、鱼腥藻、颤藻、螺旋藻、发菜等)，其他藻类如

绿藻、黑藻、红藻等都是真核生物。

易错点8原核细胞不一定都有细胞壁

点拨：如支原体。

易错点9细胞分裂不一定都出现纺锤体和染色体

点拨：蛙红细胞的无丝分裂、原核细胞的二分裂。

易错点10能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体

点拨：如蓝藻。蓝藻细胞不含叶绿体，但含有能进行光合作用的藻蓝素和叶绿素，所以能

进行光合作用制造有机物

二．高考常见易错判断

1.用完全培养基培养T噬菌体可使其快速繁殖(×)

2

2.单细胞生物以个体间的团结协作完成各项生命活动(×)

单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动。多细胞生物依赖各种分化的细胞协调配合

完成各种生理活动。

(×)

单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动。多细胞生物依赖各种分化的细胞协调配合

完成各种生理活动。

4.埃博拉病毒结构简单，是最小的单细胞生物(×)

5.一个大肠杆菌既可对应细胞层次，又可对应个体层次(√)

6.所有生物都具有生命系统的各个层次(×)

7.生命系统的各个层次各自具有特定的组成、结构和功能，但又层层相依、相互联系(√)

8.HIV的生命活动离不开最基本的生命系统(√)

(√)

1．关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是（）

B．酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体

C．酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核D．溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁

2．下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（）

AHIV

．病毒不属于生命系统的任何层次

B．校园中动物和植物的结构层次完全不同

C．池塘中的所有动植物个体组成了一个群落

D．一个草履虫在生命系统中只属于个体层次

3．19世纪德国科学家施莱登和施旺提出了细胞学说，下列有关叙述正确的是（）

AB

．揭示了一切生物都是由细胞和细胞产物构成的．明确了生物体结构的差异性

C．认为细胞是一个相对独立的单位D．提出新