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与法童行护航未来普法课个人观后感(精选8篇)

与法童行护航未来普法课个人观后感(精选8篇)

“与法童行护航未来”普法课个人观后感怎么写?在我们的心里，有两盏灯，一

盏是道德的灯，另一盏就是法律的灯了。下面是小编为大家搜集整理的关于“与

法童行护航未来”普法课个人观后感，供大家参考，快来一起看看吧!

与法童行护航未来普法课个人观后感【篇1】

法，这个字在生活中处处可见，到底什么是“法”呢？翻开字典查找，上面写

着：“由国家制定或认可，国家强制力保证实施的行为规则的总称。”这不由地

让我想起八年级品德考点上的一条：法律的特点。

纵览四周，“法”在我们每个人的`身边，例如，里、家庭里、社会上，真可

谓“无处不在”。

当公民的合法权益受到侵害时，当环境遭受到严重破坏时，当体罚学生时，当

儿女不孝时，我们都能够运用相关的法律法规来制止这些行为。

举两个关于我们学生的例子吧！

某市一名中学生因成绩不理想，放学后回家遭到的打骂，晚上便趁熟睡时，将

母亲砍死。公安人员将其逮捕，在法律的制裁下，这名中学生终为一时冲动犯下

的罪恶而悔恨终生。

一个自认为游戏高手的中学生，整天沉迷于网络游戏。在游戏中，他来去自如，

难以被警察抓住。在游戏上花光钱的他，心生邪念，将游戏世界带入现实中，实

行疯狂盗窃摩托车的勾当，但最终警方以盗窃罪将其逮捕。

很多人看到这两个例子，都认为与自己无关，而且也不会遇到这种事情。其实

不然，这些问题在当今社会中显而易见，之所以我们可以在这样的社会中安全而

美好的生活，这都归功于“法”！

法治像阳光洒满大地，给人以抚慰；法治像雨露滋润大地，给人以舒心；法治

又像空气，无处不在。它存在于我们穿行的马路上，存在于我们严肃的课堂上，

存在于我们热闹的上……它所在的每一处，凝聚着的每一项规章制度，都在制约

着我们的行为，同时保护着我们。

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让我们与法律做，面对不良的社会现象，将法律化作武器，与其勇敢地作斗争。

让我们从现在开始一起学法，知法，懂法，与法同行！

与法童行护航未来普法课个人观后感【篇2】

“法”，相信这个字我们都不会陌生，说起法，各种法律不胜枚举。但作为中

学生的我们，对“法‘的认识到底有多少呢？

翻阅字典，”法“的概念便一目了然：法是由国家制定或认可，受国家强制力

保证执行的行为规则的总称。

自新中国成立以来，各种法律相继出炉，”法“早已与我们生活息息相关了，

纵览四周，法就在我们每个人的身边。看，如今家庭暴力问题已不复存在；再看，

在学校老师打骂体罚学生的行为也极为罕见；再看看，社会上侵犯公民合法权益

的行为也日趋减少，这一切不都是法律的功劳吗？

来看看几个具体的例子吧！

就拿发生在我们身边的故事说起。一个曾经品学兼优，在家孝敬父母，在学校

尊敬师长的学生，一天，在别人的鼓吹下，他禁不住诱惑而步入了网吧的大门，

从此，一双罪恶的双手便把他的思想与意志完完全全的控制住了，使他变得自甘

堕落，从此沉溺于游戏、暴力和色情等内容的网站。到了最后，但他花光了自己

的零用钱时，为了满足自己的欲望，竟然偷钱抢钱，甚至为了弄钱去上网而作出

了伤害自己亲人的事情，这是何等的”丧尽天良“，而等待他的必将是法律的制

裁！

在比如，《今日视线》栏目中曾经报道过这样一个真实的事情——在一个破旧

低矮的屋子里，一个年过六旬的老人，无论风吹雨打，她总是独自一人干活吃饭，

看着他颤颤巍巍的身影，使人不禁产生了许多同情，她是没儿没女的孤寡老人

吗？不是的，但记者询问她的情况时，老人的眼眶顿时都红了。原来，老人有三

个儿子和一个女儿，老伴在六年前去世时，曾经留下两亩楼房地，本来许诺如果

哪个儿子能够赡养他们的母亲，这两亩地就归他所有，为此，他们几兄弟之间发

生过许多的争执，有的甚至想要偷母亲的地契，这一切老人都看在眼里，却不能

说什么，最后，决定让抚养权给大儿子，于是，两亩地便归他了。可不到两个月，

丧尽天良的大儿子竟然嫌母亲”碍事“，把母亲赶出家门，而其他的儿女也晚班

推托，根本就不想淌”这塘浑水“，老人只好无奈的只身一人住在这破屋子里，

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包经历半世艰辛的到这时却不能享受”天伦之乐“。但记者了解这一切时，便找

来老人的儿女理论，可他们却说记者在”多管闲事“，万般无奈之下，老人只好

把她的儿女告上法庭，使用法律武器为维护了自己的权益。

其实法就