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六年级科学下册测试题

第一篇：六年级科学下册测试题

A卷

一、填空。

1、放大镜镜片的特点是（透明）(中间厚、边缘薄)。

2、一个放大镜的放大倍数是（有限的）。放大镜的放大倍数和

（镜片的大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关，凸度越大，所成

的像就（越大），看到的范围就（越小）。

3、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）。蚜虫的天敌是（草蛉）。

4、捕食性昆虫对（移动物体）反应能力更加迅速。

5、（食盐）（白糖）（碱面）（味精）的颗粒都是有（规则几何

外形）的固体，人们把这样的固体物质叫晶体。

6、自然界的大部分物质都是（晶体）或（由晶体）组成的。如：

花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物晶体组成。

7、一个凸透镜的放大倍数是（有限的），把两个凸透镜组合起来，

可使物体的图像（放得更大）。

8、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近（300）

倍的显微镜。

9、为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和(扫描

隧道显微镜)电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。

10、1663年（英）国科学家（罗伯特.胡克）发现（细胞）.11、

(显微镜)的发明使人们能够观察到非常小的物体及物体的（精细结构）。

12、生物体都是由（细胞）组成的。

13、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

14、细胞是生物体最基本的（结构）单位，也是生物体最基本的

（功能）单位。

15、鱼缸里的水变绿是因为（微生物繁殖）的结果。

16、微生物是（生物）具有同（其他生物一样）的共同特征。

17、放大镜）和（显微镜）的发明，让我们看到了（微生物、细

胞）。

18、（克隆羊）是人类研究微小世界的必威体育精装版成果。

19、晶体有（食盐）（白糖）（碱面）（味精）（黄铜矿）（雪

花）（水晶）（维生素C）（长石）（云母）（石英）（金刚石）。

非晶体有（玻璃）（松香）（琥珀）（珍珠）。

二、判断。

1、透明的玻璃都有放大物体图像的功能。（×）

2、圆柱形和球形的透明容器装上水也有放大镜的功能。（√）

3、水滴不能放大物体，只能透过它看到物体。（×）

4、近视镜前面凸起，所以说它属于放大镜一类。（×）

5、某些宝石可以放大物体的影像。（√）

6、触角的形状和着生位置是鉴别昆虫种类的重要特征。（√）

7、昆虫的视力比人的视力好。（×）

8、显微镜的发明把人类带进了一个宏观世界。（×）

9、SARS病毒在显微镜下就能看清的。（×）

10、放切片时，有无气泡没有关系。（×）

11、显微镜比放大镜看到的细节更多，范围也较大。(×)

12、一切细胞来自于细胞。(√)

三、简答

1、人们把放大镜叫做凸透镜，为什么？放大镜的镜片和放大物体

的器具具有什么共同特点？

答案：放大镜是透明的，并且中间是凸起的，所以叫凸透镜。

它们都具有透明、中间厚边缘薄的特点，都具有放大功能。

2、露珠（水滴）有放大作用吗？为什么？它与放大镜有什么共同

特点？

答案：平时我们看到露珠有放大作用。露珠与放大镜共同点是中

间厚边缘薄，都是透明的，都能把物体放大。

3、怎样制作简单的显微镜？

答案：a、用两个放大倍数不同的凸透镜。b、上下移动调整两个

凸透镜之间的距离直到物体最清楚的图像。C、用卡纸筒和胶带纸把两

个凸透镜固定下来。D、用手电筒或镜子增加亮度。

4、细胞有什么作用？

答案：生物是由细胞构成的，它是生物最基本的功能单位。生物

的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过

细胞进行。

5、举例说明人类探索微小世界的成果？

答案：（1）、利用细菌制造许多药物，以抵抗和制服各种疾病的

危害。

（2）、利用微生物改善我们的生活质量。

（3）、用显微镜技术进行品种改良。

（4）、利用微生物改善和提高土壤肥力。

（5）、利用微生物进行污水、垃圾处理。

6、微生物有什么作用？