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Unit5素养练习
听力部分
一、听句子,选出与所听内容相符的图片。
二、听句子,判断图片与所听内容是(√)否(×)相符。
三、听短文,将人物与其参加的运动项目连线匹配。
四、听对话,判断下列句子正(T)误(F)。
()1.Thestudentstalkabouthowtocleantheclassroom.
()2.Lilycancleanthedesks.
()3.Bencansweepthefloor.
()4.Lindawill(将)helpBen.
笔试部分
五、根据图片及单词读音,在四线三格内写出单词所缺字母,补全单词。
六、读句子,完成题目。
A.选择正确的单词补全句子,将其抄写在横线上。
wash play sweep jump read
1.We________manybooksonBookDay.
2.They________ropeandgetinoneatatime.
3.LiMingandDavid________basketballontheplayground.
4.Fionacan________theflooronSchoolCleaningDay.
5.Ican________thedishesafterdinner(晚饭).
B.将上题中的句子与下列图片匹配,将句子序号写在括号内。
七、根据句意,选择与所给句子相关联的句子。
A.Imgoodatit. B.Icanplayguzheng. C.Icancleanmyroom.
D.No,butIcansingasong. E.Letsputtheminorder.
()1.FamilyCleaningDayiscoming.
()2.Thebooksarehereandthere.
()3.Icanplayping-pongonSportsDay.
()4.WhatcanyoudointheArtShow?
()5.CanyousingBeijingopera?
八、阅读海报,完成下列任务。
Helpotherswithus!
GuangMingHopeSchoolisinSichuan.Wewillgotheretohelpthechildren.Comeandjoin(加入)us!
Time:12.23—12.29
Numberofvolunteers(志愿者):20students
Volunteerservice(服务):
teachchildrentodosportsorplayaninstrument(乐器)
Requirement(要求):
?12—18yearsold ?liketohelpothers
?haveoneskill(技能)ofthevolunteerservice
Whatyoucanget:newfriendsfromSichuan
任务一:根据海报,判断句子正(T)误(F)。
()1.VolunteerswillgotohelpchildreninSichuan.
()2.Thisactivityneeds(需要)twelvestudents.
()3.Volunteersmustbeableto(必须能)playaninstrument.
任务二:勾选出符合本次志愿服务要求的同学。
Lily?
Hank?
LinYi?
TianXi?
Age:sixteen
Skill:
singanddance
Age:thirteen
Skill:
playerhu
Age:eighteen
Skill:
playbasketball
Age:eight
Skill:
playguzheng
任务三:LiLin想参加此次的志愿活动,他会怎样介绍自己呢?结合所给信息,完成LiLin的自我介绍。
Name:LiLin Age:15 Skill:playping-pong,playthepiano
Hello,ImLiLin.
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