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一年级消防安全教育主题班会教案

（一）班会目的：

1．使学生知道一些简单的安全常识。

2．使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

（二）活动地点：教室

（三）教育重点：学习防火的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演）

2、大家认真观察表演后讨论：

（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警

119、讲清出事地点详细地址、火势情况）

(2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎

么办？怎样防火？打什么电话求救？

3、学习防触电知识的情景表演:

（1）第二组代表表演:

(2）大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电

应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救?

（五）巩固总结

1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。

2遇到火情,危险情况时，要保持镇静,迅速采取有效措施.

注意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注

意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

（六）学生发表本节班会课的感想

（七)班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天,一端系着明天.站在两端之间,我们才知道:因为生

命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问

题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经

验和知识去保护自己和他人的生命。

学四年级安全教育教案课题：防火自护、自救安全教育（一）

教学内容：

学习一些家居防火自护。自救知识

教学目标:

①通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。②培养学生

自我生存能力使学生安全。健康地成长.

教学重难点：树立火灾自护。自救的观念.增强安全意识。

教学器材：投影仪。幻灯片或制作课件

教学过程:

㈠谈话导入：

同学们生活在幸福。温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。

但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险.

酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.

下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）

1。用电安全

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了.因此.我们有必要掌握一些基

本的用电常识。

（1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源.

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处

于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头.

B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火

灾的.本班毛同学就是这种情况造成的.C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细

检查，并把我们今天学的告诉他们.

(4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停

止使用。(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。(6）发现有人触电时

要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人

（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹

风时造成的火灾。3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

㈡用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识.师生共同总结几种逃生的方法。

1室外火灾关门求生的方法:

①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户

2室内火灾.从窗户逃生.3高层建筑火灾逃生。

4公共场所火灾逃生。

5安全出口火灾逃生。

㈢教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。2、火灾地址

要报详细：

XX市XX村XX路XX号.如:（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救。我的电话号码是XX