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书法临摹的方法和要点

当今社会迅猛发展，尤其是进入高科技时代的二十一世纪，随着家

用电脑的普及，人们对于文字的处理应用既方便又快捷，手写的时间或

机会也会越来越少。但是，作为传统的思想交流和传递信息方式之一的

手写文字，并不会被完全取代，或者说永远也不会被抛弃。特别是具有

欣赏价值的书法艺术，它将永远屹立于世界之林。古人云：字如其人，

字是人的脸面。人人都想写一手漂亮的字，可是很多人又苦于写不好，

究竟如何才能写好字呢?这里就学习书法途径之临摹谈一些初浅的看

法，以便与同道切磋。

?一、惟妙惟肖是临摹的基础

?学习书法首先要临摹，这一点已经是无可争辩的共识。所谓临摹

就是要把历代书法作品中的精华拿到我们自己手里，再变成书法家独具

个性的面貌。学习前人首先要毕恭毕敬，他怎么写你就怎么写，要弄懂

他的含义，学习他的形态。一是不要有私心杂念，要抛开自己习惯的写

法，一笔一画地依葫芦画瓢;二是不要随便乱造，不要自认为某一笔画

不好看，给他改一下吧。记得多年前，某单位请林散之先生写了几个招

牌字，一位领导拿过毛笔将其中一个笔画根据自己的意向作了修改，令

在场的人为之乍舌。临摹还应该注意方法，不能死临，熟能生巧这句话

对技术性很强的工作来说是可以的，但对艺术来讲是不合适的。我们需

要熟练，但不能“俗”，熟能生“俗”，熟能生“死”。曾经见过一位六十多

岁的老先生，酷爱王羲之的《兰亭序》，且临池不辍，所临书稿简直可

以乱真。可是再看他的创作书稿，一点《兰亭序》的影子都没有了，而

且是俗不可耐。所以，要带着脑子去临摹，确切地说要“带着‘贼’脑

子去临摹，做人要诚，做艺术要‘贼’”!(孙伯翔语)不能认为只要天天

写、天天练，写来写去就能写好了，不见得!多写固然是写好字的因素

之一，但是，如果不用心去揣摩，将永远被拒之于艺术殿堂的门外，古

人强调“心摹手追”、“字为心画”的道理大概就在于此吧。

?二、形神兼备是临摹的关键

?形神兼备就是不仅笔画写的像，就连每个字的间架结构和通篇气

势都写的像。要处理好笔画与结构关系，首先应从前人那里得到它，再

从前人那里变化它。要做到这一点，第一重要的就是点、线、笔画，点

线过关，笔画得法，从点画至结构，从形到神。古人一贯强调以形写

神，如果形都不像，又谈何神似?往往初学写字的人会有这种情况，第

一个字写的比较像，第二个字写的有点像，第三个字写的不太像，第四

个字写的更不像，第五个字就一点也不像了。要想结构好，一定要先在

点画上下功夫，达到精熟的程度。就是要作到落笔成型，这些都要建立

在兴趣和爱好上，只有酷爱才能去追求!庖丁解牛，他天生就爱解牛，

他不是把牛看成整牛，而是把牛看成是每个大小不同零件的组合，所

以，他对每个部位的骨骼都很熟悉，达到游刃有余的地步。我们也要把

每个字的笔画看作是合格的零件，创作时灵活运用，想要他怎么样就怎

么样。通过临摹练习后，争取做到第一个字写的不太像，第二个字写的

有点像，第三个字写的比较像，第四个字写的非常像，第五个字写的就

分不出你和他了。还要背临，就是合上字帖也能写的和他一个样，才算

是基本掌握了。我们经常会看到书法水平较高的人，无论什么字，经他

们的手写出来总是好看的，这与点画的精熟以及深谙结构安排是分不开

的。

?三、碑帖选择是临摹的根本

?初学书法选什么碑帖?这要看自己的喜好，中小学生也可以有老

师帮助选择。选择什么碑帖也就意味着学习那一家书体，也就意味着学

习或将要继承某一书法家的风格。如著名女书法家萧娴，曾受教于书法

家康有为，她的书风就很像康有为的风格，书法家舒同曾入手于清代书

法家何绍基，他的书风就像何绍基的风格。当然，也有一些书法家在学

习和掌握前人书风的基础上，形成自己独特的风格，但绝大多数或多或

少会流露出继承自哪个碑帖和某个书体，还没听说过(恐怕根本也找不

到)哪一个人没有临摹过碑帖而成为书法家的。相反，凡是著名的书法

家都是临摹碑帖的高手，历代临摹《兰亭序》成就为书法家的人不计其

数。选择好碑帖后，就要脚踏实地的学习，有一句话叫做“咬住青山不

放松”，盯住一家碑帖练习，一定要真正掌握后，再换换其它碑帖临

写，吃透一家终身受益，做到精致就不错了，切不可朝三暮四，朝秦暮

楚。有人说过，先临百家，后成一家，听起来不无道理，可是，不要片

面地理解为临了一百家以后，就成为书法家了。历代流传至今的碑帖都

是经过几千年的大浪淘沙的瑰宝，可以根据自己的喜好选择临写，不要

人云亦云，欧、颜、柳、赵、褚各家皆好，又各有特色，任选一家都可

以，既不要尊柳贬颜，也不要尊碑贬帖。

?四、继承创新是临摹的目的

?临摹好比战士演习，摸爬滚打，每一项战术要领都要掌握，否则

到打仗时再去瞄准就来不及了。学习书法，每一点画都要精致，竖要竖

到家，捺要捺到