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新疆2017年普通高等学校音乐类大纲

新疆2017新考试大纲规定，音乐类专业统考科目由原来的分专业

考试调整为按大类考试，不再按照小的专业分类进行考试，即：所有报

考音乐类专业的考生均须参加基本乐理、音乐常识、视唱、练耳、声

乐、器乐测试。考试形式为：基本乐理和音乐常识为笔试，其他科目为

面试。

 调整音乐类专业统考内容，优化了考试内容，统一了考试标准，

将以往的音乐学、音乐表演、作曲与作曲理论等统考专业统一归纳到音

乐类专业统考，避免考生因专业不同而多次报考情况的发生。

 音乐类专业统考成绩适用于报考音乐学、音乐表演、作曲与作曲

理论专业。

 新疆维吾尔自治区2017年普通高等学校音乐类大纲

 自治区2017年普通高校招生音乐类专业统一考试(以下简称统考)

是面向全区报考普通高等学校音乐类(音乐学、音乐表演、作曲与作曲

理论)专业考生组织的专业基础技能测试，是全国普通高考的重要组成

部分。音乐类专业统考以高校音乐类专业选拔人才要求为标准，参照义

务教育高中阶段课程标准，考查考生的音乐识谱能力、听力能力、演唱

或演奏能力以及掌握的音乐理论基础知识。统考本着公平、公正、公开

的原则，并通过科学、严谨的考试方法和手段，测试考生的艺术修养、

表现能力和技法运用能力。普通高校根据考生的专业和文化成绩，经

德、智、体全面衡量，择优录取。

 一、考试科目和分值

 考试科目：基本乐理、音乐常识、视唱、练耳、声乐、器乐。专

业总成绩满分为300分。(所有考生必考)

 (1)基本乐理与音乐常识(闭卷笔试)同卷，基本乐理满分为40

分，音乐常识满分为20分，共计60分。

 (2)视唱、练耳面试，视唱20分，练耳20分。

 (3)主项：声乐或器乐面试，考生须确定其中一项作为主项，主项

科目满分为140分。

 (4)副项：声乐或器乐面试，考生须确定其中一项作为副项科目，

副项科目必须与主项科目不同，满分为60分。

 二、考试目的和内容

 (一)基本乐理与音乐常识

 1.考试目的

 基本乐理与音乐常识是考生的必考科目之一。通过测试考查考生

所掌握的音乐基础知识及其运用音乐基本理论分析问题、解决问题的能

力，鉴定考生是否具备进入高等院校音乐专业学习的音乐理论基础。

 2.考试内容

 (1)基本乐理

 音、音高与音律;五线谱记谱法(谱号与谱表、音符与休止符等);

节奏与节拍及音值组合法;各类音程的构写及判断;各类和弦的构写及判

断(三和弦、七和弦及其转位);调式与调性(各类西欧大小调式与中国民

族五声性调式的调号和音阶构成、首调唱名与固定唱名、调式中的音程

与和弦及其解决、调关系与调式分析包括关系大小调与同宫系统各调、

同主音大小调与同主音民族调式、等音调、近关系调等);各种常用记号

与术语(力度与速度记号与术语、省略记号、演奏与演唱记号、装饰音

记号及其他术语等);移调及五线谱与简谱的互译等。

 (2)音乐常识

 中外民歌及民歌的分类;人声分类与演唱形式;民族乐器的分类、

常见的民族乐器及民族乐队种类;西洋管弦乐队中的常规乐器及其分组;

世界音乐及乐器;常见的声乐和器乐体裁;

 题型：选择题。可以检测常识性内容，以考查考生的能力和素质

为主。

 (二)视唱、练耳

 1.考试目的

 视唱、练耳是考生入学考试的必考科目。通过视谱即唱和听辨听

写能力的测试来考查考生的音准感、节奏感、音乐表现能力以及读谱能

力，从而衡量考生是否具备专业学习的基本素质和条件。

 2.考试内容、要求和形式

 (1)视唱

 ①考试内容。考核内容：掌握音符、休止符、三连音、变化音、

弱起小节及常用节拍(2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子)。要求速度平稳、

节奏准确、音高准确，视唱时富有旋律感并能准确清晰的击拍或划拍。

 ②考试要求：现场抽取两条视唱条目，每条曲目长度为8-16小

节，音域为g-esup2;。一条有2分钟左右准备时间的视唱条目，另一

条要求随机抽取后直接进行视唱。考试时专家在钢琴上弹出该条目的主

和弦和首音。电子文本试题，简谱、五线谱两种谱式(可任选一种);准备

时间2分钟左右;电子文本试卷由监考人员从试题库中随机调出，一人

一卷。

 ③考试形式：面试，视谱即唱。

 (2)练耳

 ①考试内容。

 音及音组听辨;和声音程性质听辨;和弦性质听辨;节奏模仿(模唱);

旋律模唱。

 ②考试要求。