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高一生物下学期教学计划15篇

高一生物下学期教学计划15篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作

又将迎来新的进步，做好计划可是让你提高工作效率的方法

喔！那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我为大家收集

的高一生物下学期教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

高一生物下学期教学计划1

本学期我担任七个班生物课，周课时共16节，虽然只

有16节课，但却是五种教学进度方式，303304班属于网络

对照班教学，每班周课时3节；305————307班属于普

通理科班教学，每班周课时2节；310316班则属于使用

EEPO教学模式教学实验班，每班周课时2节，而310班属

于理科班，316班属于文科班，教学要求层次也不同。所以

备课量较大，困难较多。

本学期教学目任务要求高中生物必修2模块选取减数分

裂受精作用DNA分子结构其遗传基本功能遗传变异基本原

理应用等知识，主要是从细胞水平分子水平阐述生命延续

性；选取现代生物进化理论物种形成等知识，主要是阐明生

物进化过程原因。学习本模块内容，对于学生理解生命延续

发展，认识生物界生物多样性，形成生物进化观点，树立正

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确自然观有重要意义。同时，对于学生理解原理在促进经济

社会发展增进人类健康等方面价值，也是十分重要。本模块

教学需要以《分子细胞》模块为基础，同时又为三个选修模

块——《生物技术实践》《生物科学社会》《现代生物科技主

题》打基础。因此，在本模块教学中，既要注意利用《分子

细胞》模块基础，适时提示学生回忆，做到温故而知新，从

已有知识提出新问题，又要考虑学习选修模块需要，在本模

块教学中夯实基础。此外，还应注意“到位而不越位”，有

些本应在选修模块中学习内容，在本模块就不宜过多扩展。

比如基因工程内容，本模块《现代生物科技主题》模块都设

有专门章节或主题，在本模块讲清楚最基本原理方法，举例

说

明其应用即可，不要过多涉技术细节，对应用范围介绍

也不求全面。

学生基本情况分析通过必修模块1学习，学生已经掌握

了细胞生物学最基本知识，学生在微观层面上深入地理解了

生命本质。但是学生实验设计能力教差。大多数学生已经掌

握了学习高中生物一般方法，部分学生还产生了浓厚兴趣，

本模块中热点问题应该更能引起学生兴趣。

教学方法措施通过布置查找相关主题资料作业，使学生

形成主动学习良好习惯；尝试讨论合作式教学；创设情境进

行探究式教学；加强作业学习方法指导。探索研究学习使用

EEPO教学模式教学，有效提高课堂效率。

教学进度内容安排

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第1周必修1第六章第一节细胞增殖一。

第2周第一节细胞增殖二第二节细胞分化。

第3周第三节细胞衰老凋亡第四节细胞癌变。

第4周模块一考试复习；模块一考试。

第5周必修2第一章遗传因子发现第一节第二节。

第6周第一章复习第二章第一节一减数分裂。

第7周第一节二受精作用第二节基因在染色体上。

第8周第三节伴性遗传第二章复习。

第9周第三章基因本质第一节第二节。

第10周期中考试。

第11周第三章第三节第四节。

第12周第三章复习第四章基因表达第一节。

第13周第四章第二节第四章复习。

第14周第五章第一节基因突变基因重组第二节染色体

变异。

第15周第五章第三节第五章复习。

第16周第六章第一节第二节。

第17周第六章复习第七章第一节。

第18周第七章第二节一种群基因频率发改变二隔离物

种形成。

第19周第七章第二节三共同进化生物多样性形成。

第七章复习。高一生物下学期教学计划2

本学期我担任303、304、305、306、307、310和316

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