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垃圾分类清运方案(3篇)

垃圾分类清运方案1

为了保持校园的清洁、卫生，培养师生的环保意识，提高大

家的环保能力，根据本校的实际情况，特制定垃圾分类处理实施

方案，使垃圾分类回收长期化、规范化、制度化，希望全校师生

遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好*惯。

一、组织机构：

成立我校垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调

垃圾分类工作。

组长：崔国民副组长：刘宝玉

组员：各班班主任及各处、室负责人

二、分类标准：

生活垃圾分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和

其他垃圾。

1．可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五

大类。

2．厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、油脂等食品类废物。

3．有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过

期药品等。

4．其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、

卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。

三、责任分工：

1．学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案，统一部署相

关工作、负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。

2．教导处负责对教师的宣传工作、检查各部门工作完成推

进情况。负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。

3．德育处负责对学生的宣传教育，保证学生垃圾分类收集

工作的知晓率、参与率。并组织学生志愿者等对师生投放垃圾的

分类情况进行督促。除进行垃圾分类宣传外，重点将宣传倡导绿

色健康和勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生。

4．总务处负责设置垃圾分类箱，督促垃圾回收部门进行垃

圾的分类收集、分类清运工作。负责信息报送、阶段工作总结等。

四、阶段安排：

1．宣传动员和准备阶段(5.30—6.5)本阶段建立机构、制定方

案、开展普及宣传、教育活动，设置垃圾分类箱。

2．实施阶段(6.6——6.30)按照分类标准投放垃圾，规范垃圾

分类的管理。本阶段学校与社区进行共建活动，组织学生深入社

区宣传和参与垃圾分类，小手拉大手，促进家庭和社会共同参与

垃圾分类，提升文明程度。

3．总结阶段(7.1——7.10)总结垃圾分类处理试点工作期间的

成败得失，进一步完善工作制度，提炼有效的工作方法，改进做

得不到位的地方，为下一步的深入实施积累成功的经验。

五、具体要求：

1．垃圾桶摆放。每个普通教室、办公室和专用教室摆放可

回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。每个楼层摆放有毒有害

垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。学校可回收垃圾桶、有毒有害

垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。

2．垃圾的投放。师生在学*、工作中产生的可回收垃圾和其

他垃圾，按分类要求直接投放在室内的垃圾桶内。有毒有害垃圾

必须直接投放到楼层的专用垃圾桶内，不得与其他垃圾混合。

3．垃圾的处理。可回收垃圾由总务处负责收集好，送到学

校专用仓库存放，再由废品回收公司统一回收。其他物品由值日

生负责在放学时投放到垃圾房内的分类桶中，如上课期间已满则

可就*投放到楼层的分类桶中，由总务处负责清理运输。有毒有

害垃圾由专人负责集中投放到垃圾房的相应垃圾桶内，由总务处

联系环保部门回收处理。

4．厨余垃圾的回收和处理。学校暂时仍然采用原来的方式，

由专人收集处理，待环卫部门的有关设施设备到位后，再由环卫

部门统一处理。

六、其他：

1．本方案自制定之日起实施。

2．本方案为初稿，会在实施过程中进一步修改完善。场秩

序维护，以防哄抢、踩踏事件的发生。

垃圾分类清运方案2

为提升我校生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水*,加快

推进循环和低碳经济发展,根据《*批转住房城乡*等部门关于进一

步加强城市生活垃圾处理工作意见的通知》、《浙江省人民*关于

进一步加强城镇生活垃圾处理工作的有关意见》、《温州市城区生

活垃圾分类工作实施方案》等,结合湾龙实际,结合湾龙区生活垃

圾分类工作实施方案,结合区里的中小学校、幼儿园以及有处理

条件(物业管理)的住宅小区等先行开展厨余垃圾“”细分类的要求,

特制定湾龙中学生活垃圾分类工作实施方案。

一、指导思想

紧紧围绕市委、市*“五化战略”要求,稳步推进生活垃圾分类

投放、分类收运和分类处置。加强宣传教育,有效树立可卖尽“