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教学文档

新人美版小学五年级下册美术第13课（花鸟画一）教案教学设计

第十三课花鸟画〔一〕

教学目标

1．学习和研究画家绘制的花鸟画作品，加深对中国花鸟画的认识。

2．学习和分析画家用笔、用墨和用色的技法，在临摹的根底上添加和创

作一副花鸟画。

3．通过本课学习，培养学生热爱祖国文化和艺术的感情，

教学重点

学习中国花鸟画的绘画技巧，在探究中累积和创新。

教学难点

用笔和用墨的表现方法。

教学打算

国画颜料、生宣纸、毛笔、调色盘、墨汁、画毡或报纸、资料

教学过程

程序教师活动学生活动设计意图

导入

新课播放课件：梅花、菊花的诗配画。观赏感受激发兴趣。

讲授

新课1.探究花的结构

课件出示梅花菊花

2.探究作品中的梅花枝干。

3.探究技法

五色技法

4.教师演示

侧锋

.

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5.引导自学分析菊花和梅花的花头特征。

比照分析，感想其枝干苍劲。

观察调墨技法

学习技法

自学29页，学习菊花的表现技法。探究适用的笔墨技巧。

自学中灵敏运用。

艺术

实践指导创作试着创作。将所学知识通过创作反应出来。

展示

评价展示作品

引导评价展示作品，表达美好感情。传递美好祝福。

花鸟画

教材分析：

本课属于“造型表现〞领域的内容，旨在让学生通过临摹和添加的创作方

法，进一步体验生宣纸、毛笔、墨、彩、水的性能及侧锋、中锋、干笔湿笔方

法，感受花鸟画创作的乐趣。

教学内容与目标

认知：针对侧锋、中锋、干笔、湿笔等不同运笔用墨的方法，及得到的效

果进行探究与交流。

情意：比照自然中的花鸟，观赏研究一幅花鸟画，了解画家用笔用墨的方

法。

能力：在观赏了解花鸟画的根底上进行临摹练习，以此来培养学生观赏水

墨之韵味，感受水墨特性。

教学重点与难点：

重点：写意花鸟画形式，特点及其开展概况；赏析作品、（岭南三月）、（孔

.

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雀图）、（墨葡萄图）、（竹石图）、（小鸟）等。

难点：笔墨的运用。

学习材料：

课件、彩带、皱纹纸、彩纸、毛线。

教学过程：

第—课时

一、导入

我们先来听一听这首曲子表现了些什么？播放：音乐（百鸟朝凤）

同学们，现在你们就拿起手中的笔把刚刚音乐中所听到的动物画下来吧。

〔用自己的测验纸画〕

展示学生