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建立高校战略合作联盟实施方案

服务十大新兴产业的学科专业比例达到70%以上，人才资源总量

达到200万人，其中，高层次人才超2.5万人、应用型人才超70万人、

技术技能型人才超35万人。力争中国科学技术大学和合肥工业大学毕

业生留皖率逐步达到40%。

一、提升人才培养能力

创新人才培养体制机制。瞄准集成电路、网络空间安全、电子科

学与技术、软件工程、量子科学、核科学与技术、脑科学与类脑研究

等“”和前沿领域，发挥多学科专业协同育人优势，促进科教融合、产

教融合，加大关键领域核心技术紧缺博士人才自主培养力度。组建安

徽省产教合作联盟，推动服务十大新兴产业发展的优质课程资源共

享，建立联盟内高校学分互认机制。

建设特色学院、现代产业学院。支持中国科学技术大学、合肥工

业大学、安徽大学等高校建设示范性微电子学院、特色化示范性软件

学院、网络安全学院和储能技术学院。支持安徽师范大学空天信息学

院、安徽工业大学科教融合人工智能学院、合肥学院大众学院等特色

学院建设。围绕健康中国战略，在医学院校建设若干高水平公共卫生

学院，加强“南新安、北华佗”传承创新与发展，支持有关高校建设

生命健康产业学院。围绕种业强省、乡村产业发展、乡村建设等重点。

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加快推进新农科建设，持续加大乡村振兴人才培养力度。面向十大新

兴产业，建成50个现代产业学院。

建立“四业”融合研究中心。围绕高校服务产业创新发展的重大

理论问题和体制机制问题，政府、高校、行业企业三位一体，设立

“学科专业、产业、创新创业、就业”融合研究中心。推动新一代信息

技术与现代教育融合创新，深化人力资源供给侧结构性改革，促进

“四业”精准对接。

分类培养人才。引导高校错位发展、特色发展，合理确立人才培

养目标，调整人才培养结构，分类培养拔尖创新人才、应用型复合型

人才，加快发展应用特色鲜明的专业学位研究生教育。鼓励高校与合

肥综合性国家科学中心、中国科学院合肥物质科学研究院、科大讯飞、

长鑫存储等省内外科研机构、高科技企业联合培养研究生，建设一批

联合培养基地，招生计划单列。每年从高校遴选1万名工科大学生到

企业见习6个月，每人给予最高1万元补贴。落实“国家关键领域急

需高层次人才培养专项招生计划”,加快培养理工农医类专业紧缺人

才，持续扩大培养规模。布局若干基础学科拔尖学生培养基地。

推进招生结构调整优化。逐年提高十大新兴产业相关学科专业招

生计划占比，招生计划增量主要向服务重点领域的高校倾斜，向培养

急需人才成效显著的高校倾斜。控制社会需求不足、就业去向落实率

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低的学科专业招生规模，连续3年就业去向落实率低于60%的专业暂停

招生。

加强高等教育质量评估监测。进一步转变政府职能，推进管办评

分离，构建以高等学校自我评估为基础，专业合作委员会、学术组织、

行业部门、社会机构等共同参与的高等教育质量评估体系。建立人才

培养质量督导督查及评估制度，形成动态监测、定期评估和专项督导

为一体的新型评估体系。推进本科教育教学合格和审核评估、本科专

业评估和认证工作，强化结果应用。到2025年，力争5所本科高校接

受教育部本科教育教学合格评估，25所本科高校接受教育部本科教育

教学审核评估，300个本科专业点通过教育部专业认证。

二、提升高校学科水平

加快高峰学科建设。高质量实施高峰学科建设五年规划，构建支

撑服务科技创新策源地的高峰学科群。支持中国科学技术大学数学、

物理学、化学、天文学、地球物理学、生物学、科学技术史、材料科

学与工程、计算机科学与技术、核科学与技术、安全科学与工程世界

一流学科建设。支持合肥工业大学管理科学与工程、安徽大学材料科

学与工程世界一流学科建设。支持安徽理工大学安全科学与工程及其

他高水平大学相关学科创建A类学科。建立高峰学科动态调整机制。

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