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部编版：三年级下册语文教学设计全书及教材单元分析--第1页
部编版：三年级下册语文教学设计全书及
教材单元分析
第一单元春天来了
教学目标
通过研究本单元，让学生感受春天的美好，激发他们对大自然
的热爱，培养他们的观察力和想象力。
教学内容
1.《春天来了》
2.《小草》
3.《花儿》
4.《春雨》
教学方法
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部编版：三年级下册语文教学设计全书及教材单元分析--第2页
采用情景教学法、互动式教学法和观察法，引导学生感受春天
的美好，培养他们的观察力和想象力。
教学评价
通过课堂表现、作业完成情况和小组讨论，评价学生在观察春
天、表达春天方面的能力。
第二单元热爱家乡
教学目标
让学生了解自己的家乡，培养他们的家乡情怀，提高他们的写
作能力。
教学内容
1.《我的家乡》
2.《家乡的美食》
3.《家乡的风俗》
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4.《家乡的变化》
教学方法
采用情景教学法、互动式教学法和小组讨论法，引导学生了解
家乡的风土人情，培养他们的家乡情怀。
教学评价
通过课堂表现、作业完成情况和小组讨论，评价学生在了解家
乡、表达家乡方面的能力。
第三单元寓言故事
教学目标
通过研究本单元，让学生了解寓言故事的特点，培养他们的阅
读兴趣和道德观念。
教学内容
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1.《狐狸和葡萄》
2.《乌鸦和狐狸》
3.《猫和老鼠》
4.《狼和小羊》
教学方法
采用情景教学法、互动式教学法和小组讨论法，引导学生理解
寓言故事的意义，培养他们的道德观念。
教学评价
通过课堂表现、作业完成情况和小组讨论，评价学生在理解寓
言、表达寓言方面的能力。
第四单元动物世界
教学目标
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部编版：三年级下册语文教学设计全书及教材单元分析--第5页
让学生了解各种动物的特点，培养他们的观察力和想象力，提
高他们的写作能力。
教学内容
1.《小鱼》
2.《小鸟》
3.《小鸭》
4.《小狗》
教学方法
采用情景教学法、互动式教学法和观察法，引导学生观察各种
动物的特点，培养他们的观察力和想象力。
教学评价
通过课堂表现、作业完成情况和小组讨论，评价学生在观察动
物、表达动物方面的能力。
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第五单元传统文化
教学目标
让学生了解中国的传统文化，培养他们的文化素养，提高他们
的写作能力。
教学内容
1.《节日》
2.《传统俗》
3.《民间故事》
4.《古诗词》
教学方法
采
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