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Unit1PeopleofAchievement——ReadingandThinking
LearningObjectives1.masterthestructureofanewspaperarticle;2.haveaclearideaofhowartemisininwasdiscovered;3.analyzeTuYouyou’spersonalqualitiesfromwriter’sdescriptions;
Lead-inTrytobecomenotamanofsuccess,butrathertobecomeamanofvalue.——AlbertEinstein不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。——阿尔伯特·爱因斯坦
HernameistakenfromtheBookOfSongs(诗经).Tu_________wonNobelPrizeforthediscoveryofArtemisinin(青蒿素).呦呦鹿鸣,食野之蒿。——《诗经·小雅·鹿鸣》Youyou
Headline:新闻的题目,是对最有新闻价值的内容的浓缩、概括和提炼。Lead:简要叙述报道的核心内容(时间、地点、人物和事件)Body:消息的主要部分交代事件发生的主要细节(过程及结果)Ending:对该事件进行简要的总结和评价。Readforthetexttype
Q1.Wherewouldyoumostlikelyfindthispassage?A.Inablog.B.Inabook.C.Inaletter.D.Inanewspaper.Q2.Passageslikethisaremostoftenwrittenin____and____.A.theactivevoice;offermanyopinionsB.thepassivevoice;talkaboutfeelingsC.bothactiveandpassivevoices;mostlycontainfacts
ReadforthestructureandmainideaPara1Para2Para3Para4A.HowTuYouyou’steamdiscoveredartemisininB.ThesignificanceoftheeventC.AbasicintroductionofTuYouyou
D.WhywasTuYouyouawardedtheNobelPrize
Readforthedetails1.Whyisthediscoveryofartemisininimportant(para1)?★Becausethediscoveryofartemisininisacrucialnewtreatmentformalaria.★Artemisininhassavedhundredsofthousandsoflives,andhasledtoimprovedhealthformillionsofpeople.★Anditisthoughttosave100,000livesayearinAfricaalone.
2.Whatnumbersarementionedinparagraphone?Whatdotheysuggest?Toshowthe_____________ofartemisininandthe________________becauseofmalaria.severesituationgoodeffects
_______on30Dec.1930.Ningbo,Chinawasborn3.Completethetimelinebasedonparatwothree._________fromPekingUniversitygraduated_________tobethefirstresearchersto.
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