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中医学专业培养方案

中医学专业培养方案

(五年制本科)

一、培养目标

培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要,德、智、

体全面发展,系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌

握一定的西医学基本知识和基本诊断技能,具备较强的中医临床思维

和实践能力,具有一定创新能力,视野宽、基础厚、能力强的高层次

研究应用型中医学人才。

二、培养规格要求

1.思想道德与职业素质

树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观;有理想、有道德、有文化、

有纪律;富有自强不息、诚实守信、勇于探索的精神;遵纪守法、团

结协作、刻苦钻研、开拓进取;热爱祖国传统医学,具有“救死扶伤”

的人道主义及献身医学卫生事业的精神。

2.知识能力

能够比较系统地掌握中医药基础理论和基本知识;掌握一定的与

中医药有关的现代科学技术与现代医学知识;具有阅读中医古典医籍

的能力;具有中医临床诊疗的基本技能;掌握中医诊断学、中药方剂

学、中医临床各科等专业知识,了解本专业学科前沿和相邻专业知识;

具有对中医临床各科病证进行辨证论治的基本能力和对急、难、重症

进行处理的初步能力;具备科学的思维方法、较强的自学能力和从事

医学科学研究的初步能力;掌握一门外语,能顺利阅读本专业的外文

书刊,能用外语进行日常交流;具有较强的计算机应用能力;具有独

立获取知识、分析知识能力;具有较强的创新能力和人际交往的能力。

3.人文素质

具有较广泛的人文社会科学基础,厚实的自然科学基础;基本了

解文

学、历史、哲学、艺术和现代科学技术的发展,了解医学与人文

社会科学之间的内在联系;有较为深厚的中国传统文化涵养,养成优

良的道德情操和健康的心理品质,行为端庄、举止文明;具有较强的

历史责任感和事业心。

4.身心素质

了解体育和军事的基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,达到国

家规定的体育锻炼合格标准,人格健全,意志坚定,有正确的自我意

识和良好的人际关系,能与社会和环境发展变化相协调,具有较强的

情绪自控能力,具有强健的体质和良好的心理素质。

三、修业年限

五年

四、毕业总学分及课内总学时

毕业总学分:275分,课内总学时3987学时,其中:

必修课:145.5学分,课内总学时数为2876学时,占总学分的

52.91%.

专业选修课:51.5学分,课内总学时数为1111学时,占总学分的

18.73%.

公共选修课:必须选够18学分,课内总学时数为324学时,占总

学分的6.55%.

专业实习:临床实习52学分,占总学分的18.91%

创新实践:4学分。具体要求详见《南方医科大学创新学分实施细

则》。

军训与社会实践:4学分,4周。创新课程、军训与社会实践的学

分占总学分的1.45%

实践性教学环节具体安排在教学进程表中体现,占总学分的

21.82%。

五、时间分配

六、专业主干学科和主要课程

主干学科:中医学、中药学、基础医学、临床医学。

主要课程:人体解剖学、中医基础理论、中医经典、中医诊断学、

中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤学、针灸科学、

中医急诊学、诊断学、内科学、外科学、中医妇儿科学。

1、政治理论和人文素质课程模块

掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学

发展观的基本理论知识。运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点和

方法,正确看待自然、社会和人生发展。培养学生广阔的人文社会科

学知识、行为和伦理知识。培养学生健康的职业价值观和科学态度。

锻炼学生协作和沟通技能。主要由思想政治课、大学生心理健康、医

学伦理学、医学心理学等课程模块组成。

2、公共基础课程模块

打下扎实的外语、数理化及计算机等学科的基础理论、基础知识

和基本技能。主要由大学英语、高等数学、基础化学、有机化学、医

用物理等课程构成。

3、医学基础课程模块

构建学生夯实的中医学和现代医学基础知识和能力,主要由中医

药基础(医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中

药药理学)、中医经典(内经、伤寒论、金匮要略、温病学)、中医

各家学说、人体机能(生理、病理生理、药理)、人体形态

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