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中医学专业培养方案

中医学专业培养方案

（五年制本科）

一、培养目标

培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要，德、智、

体全面发展，系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌

握一定的西医学基本知识和基本诊断技能，具备较强的中医临床思维

和实践能力，具有一定创新能力，视野宽、基础厚、能力强的高层次

研究应用型中医学人才。

二、培养规格要求

1.思想道德与职业素质

树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观；有理想、有道德、有文化、

有纪律；富有自强不息、诚实守信、勇于探索的精神；遵纪守法、团

结协作、刻苦钻研、开拓进取；热爱祖国传统医学，具有“救死扶伤”

的人道主义及献身医学卫生事业的精神。

2.知识能力

能够比较系统地掌握中医药基础理论和基本知识；掌握一定的与

中医药有关的现代科学技术与现代医学知识；具有阅读中医古典医籍

的能力；具有中医临床诊疗的基本技能；掌握中医诊断学、中药方剂

学、中医临床各科等专业知识，了解本专业学科前沿和相邻专业知识；

具有对中医临床各科病证进行辨证论治的基本能力和对急、难、重症

进行处理的初步能力；具备科学的思维方法、较强的自学能力和从事

医学科学研究的初步能力；掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文

书刊，能用外语进行日常交流；具有较强的计算机应用能力；具有独

立获取知识、分析知识能力；具有较强的创新能力和人际交往的能力。

3.人文素质

具有较广泛的人文社会科学基础，厚实的自然科学基础；基本了

解文

学、历史、哲学、艺术和现代科学技术的发展，了解医学与人文

社会科学之间的内在联系；有较为深厚的中国传统文化涵养，养成优

良的道德情操和健康的心理品质，行为端庄、举止文明；具有较强的

历史责任感和事业心。

4.身心素质

了解体育和军事的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，达到国

家规定的体育锻炼合格标准，人格健全，意志坚定，有正确的自我意

识和良好的人际关系，能与社会和环境发展变化相协调，具有较强的

情绪自控能力，具有强健的体质和良好的心理素质。

三、修业年限

五年

四、毕业总学分及课内总学时

毕业总学分：275分，课内总学时3987学时，其中：

必修课：145.5学分，课内总学时数为2876学时,占总学分的

52.91%.

专业选修课：51.5学分，课内总学时数为1111学时,占总学分的

18.73%.

公共选修课：必须选够18学分，课内总学时数为324学时,占总

学分的6.55%.

专业实习：临床实习52学分，占总学分的18.91％

创新实践：4学分。具体要求详见《南方医科大学创新学分实施细

则》。

军训与社会实践：4学分，4周。创新课程、军训与社会实践的学

分占总学分的1.45％

实践性教学环节具体安排在教学进程表中体现，占总学分的

21.82%。

五、时间分配

六、专业主干学科和主要课程

主干学科：中医学、中药学、基础医学、临床医学。

主要课程：人体解剖学、中医基础理论、中医经典、中医诊断学、

中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤学、针灸科学、

中医急诊学、诊断学、内科学、外科学、中医妇儿科学。

1、政治理论和人文素质课程模块

掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学

发展观的基本理论知识。运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点和

方法，正确看待自然、社会和人生发展。培养学生广阔的人文社会科

学知识、行为和伦理知识。培养学生健康的职业价值观和科学态度。

锻炼学生协作和沟通技能。主要由思想政治课、大学生心理健康、医

学伦理学、医学心理学等课程模块组成。

2、公共基础课程模块

打下扎实的外语、数理化及计算机等学科的基础理论、基础知识

和基本技能。主要由大学英语、高等数学、基础化学、有机化学、医

用物理等课程构成。

3、医学基础课程模块

构建学生夯实的中医学和现代医学基础知识和能力，主要由中医

药基础（医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中

药药理学）、中医经典（内经、伤寒论、金匮要略、温病学）、中医

各家学说、人体机能（生理、病理生理、药理）、人体形态