[初中物理+]生活中的透镜+人教版八年级上册物理.pptxVIP

第五章透镜及其应用

第2节生活中的透镜;;照相机;一、照相机

照相机主要构造

1.镜头：相当于一个凸透镜。

2.胶片：相当于光屏。

3.调节控制系统。

(1)取景窗：观察所拍景物；

(2)光圈环：控制进入镜头的光的多少；

(3)调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；

(4)快门：控制曝光时间。;照相机成像原理

来自物体上每一点的光经过胶片照相机的镜头后在胶片上会聚成被照物体的像。胶片上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶片上。数码照相机用一种电荷耦合器件作为感光元件代替胶片，他把光信号转换成电信号，从而更方便地记录物体的像。

;新知探究;自制模型照相机

1.用A4纸做两个粗细相差很小的纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后滑动。

2.在外筒的一端嵌上一个焦距为5~10cm的凸透镜，内筒的一端蒙上一层半透明薄膜。

3.如图所示，将内筒插入外筒。

这样就做成了模型照相机。;在较暗的室内，把凸透镜对着明亮的室外，拉动纸筒，改变凸透镜

和薄膜间的距离，就可以在薄膜上看到室外景物清晰的像。;探究照相机成像特点

观察并回答：

1.像是放大的还是缩小的？

2.像是正立的还是倒立的？

3.像距与物距哪个大？

4.像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？

5.如何使所成的像变得更大？;;二、投影仪

;投影仪的基本结构和成像原理

基本结构：

1.镜头：相当于凸透镜；

2.投影片：相当于物体；

3.光源：用来照亮物体；

4.屏幕(天花板)：接收像。

成像原理：

来自投影片的光经过凸透镜折射后，会聚在屏幕

上就得到了投影片上图案清晰的像。;新知探究;自制模型“投影仪”

1.用A4纸做两个粗细相差很少的纸筒，使一个

纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后滑动。

2.在外筒的一端嵌上一个焦距为5～10cm的凸透

镜，内筒的一端蒙上一层写了字的半透明薄膜。

3.如图所示，将内筒插入外??。

这样就做成了模型“投影仪”。;新知探究;探究投影仪成像特点

观察并回答：

1.像是放大的还是缩小的？

2.像是正立的还是倒立的？

3.像距与物距哪个大？

4.像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？

5.如何使所成的像变得更大？;新知探究;放大镜是凸透镜;新知探究;人造水透镜;探究放大镜成像特点

观察并回答：

1.像是放大的还是缩小的？

2.像是正立的还是倒立的？

3.像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？

4.如何使所成的像变得更大？;新知探究;新知探究;四、实像和虚像

照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜折射后会聚而成的。如果把光屏放在像的位置，就能够承接到所成的像。这种像叫作实像。

实像：由来自物体的光会聚而成的，能呈现在光屏上。;虚像：

由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成，不能呈现在光屏

上。人眼逆着出射光的方向可以看到虚像。;照相机、投影仪、放大镜、平面镜，它们所成的像是虚像还是实像？;平面镜成虚像;实像与虚像的比较;五、在光具座上模拟照相机、投影仪、放大镜的成像过程，并描述它们的成像特点。;任务：在光具座上模拟

照相机、投影仪、放大镜的

成像过程，并描述它们的成

像特点。;1.照相机镜头相当于一个________，来自物体的光经过镜头后会聚

在胶片上，形成一个________(选填“放大”或“缩小”)________(选填“正立”或“倒立”)的像。

2.投影仪所成的像是________(选填“正立”或“倒立”)________(选填“放大”或“缩小”)的，如何操作使投影仪所成的像变大？_____________________________。

3.放大镜所成的像是________(选填“正立”或“倒立”)________(选填“放大”或“缩小”)的，________(选填“能”或“不能”)用屏幕承接。;;课堂小结