中图版（2019）必修一：4.1自然地理野外实习方法 教学设计.docx

中图版（2019）必修一：4.1自然地理野外实习方法教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

中图版（2019）必修一：4.1自然地理野外实习方法教学设计

教学内容

中图版（2019）必修一：4.1自然地理野外实习方法

本节课主要围绕自然地理野外实习方法进行教学，内容包括：

1.野外实习的目的和意义；

2.野外实习的基本步骤；

3.野外观察与记录的方法；

4.野外实习中的数据采集与处理；

5.野外实习报告的撰写。

核心素养目标

1.培养学生地理实践力，通过野外实习方法的系统学习，能够独立设计并实施简单的地理野外考察活动。

2.发展学生综合思维，使其能够在野外实习中综合运用地理知识，对自然地理现象进行观察、分析和解释。

3.提升学生的人文地理素养，通过野外实习体验，增强对自然环境的认识和保护意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-野外实习的基本步骤：包括实习前的准备、实习过程中的观察与记录、实习后的数据整理与分析。

例如，教授学生如何制定实习计划，包括时间安排、地点选择、所需器材和预期目标等。

-野外观察与记录的方法：教授学生如何使用野外记录簿、绘图工具和测量工具进行实地观察和记录。

例如，指导学生如何准确记录地形、植被、土壤类型等自然地理要素的特征。

2.教学难点

-野外实习中的数据采集与处理：学生可能对数据采集的方法和工具使用不熟悉，对数据处理和分析技巧掌握不足。

例如，学生可能不懂得如何使用GPS定位、如何使用地形图和罗盘进行定位，以及如何将采集的数据整理成图表。

-野外实习报告的撰写：学生可能对报告的结构和撰写要求不明确，难以将野外实习的发现和数据进行有效整合。

例如，学生可能不知道如何将观察到的地理现象与理论相结合，或者如何将数据分析和结论部分撰写得条理清晰、逻辑严密。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有中图版（2019）必修一的教材，特别是4.1自然地理野外实习方法章节。

2.辅助材料：准备相关野外实习的图片、地形图示例、数据采集记录表样本以及野外实习视频片段。

3.实验器材：准备用于模拟野外实习的器材，如手持GPS、罗盘、野外记录簿、测量工具等。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，每组配备必要的学习材料，同时设置一个中心展示区用于展示学生成果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然地理野外实习方法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们知道自然地理野外实习是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于野外实习的图片，如实地考察的场景，让学生初步感受野外实习的魅力。

-简短介绍自然地理野外实习方法的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自然地理野外实习方法基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然地理野外实习方法的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解自然地理野外实习方法的定义，包括实习的目的、意义和基本步骤。

-详细介绍实习的组成部分，如实习前的准备、实习过程中的观察与记录、实习后的数据整理与分析。

-使用图表或示意图帮助学生理解野外实习的具体操作流程。

3.自然地理野外实习方法案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自然地理野外实习方法的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的野外实习案例进行分析，如地形考察、植被调查等。

-详细介绍每个案例的背景、实习步骤、数据采集和分析过程，让学生全面了解野外实习方法的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用野外实习方法解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论野外实习方法的改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与自然地理野外实习方法相关的主题进行深入讨论，如野外实习的安全措施、数据采集技巧等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自然地理野外实习方法的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自然地理野外实习方法的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括自然地理野外实习方法的基本概念、组成部分、案