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教学设计方案
课程名称:仓储管理实务
课程教学目标
通过本课程的学习,将掌握下述知识、具备以下能力及素质:
知识目标
熟悉仓库内部岗位设置,掌握仓储的主要功能,熟悉各种常见仓库的特点;
熟悉仓库的选址过程,掌握仓库布局的原则,熟悉常用的仓储设备,掌握仓库的货位编号方法
和储位分配方式。
掌握仓储业务招投标的过程,掌握仓储合同双方当事人的权利和义务以及发生违约的处理方式,
掌握仓储合同的格式与主要条款;
掌握入库作业流程,熟悉货物入库准备的工作内容,掌握入库验收的基本要求和验收项目,熟
悉入库所需的各种单据;
掌握货物堆码苫垫方法和作业要求,熟悉不同货物存储的温湿度要求,掌握温湿度调节方法,
掌握仓库货物盘点方法,掌握库存货物分类保管方法,掌握仓库安全管理及5S管理内容和目标;
掌握冷藏货物、危险货物的储存环境及作业要求;
掌握储存仓库物品的出库流程;
熟悉仓储成本的构成和控制方法,掌握仓储绩效评价指标体系。
能力目标
能够熟练分析仓储的功能和仓库内部岗位职责及工作内容;
能够对现有仓库选址、仓库布局及仓库设施配置的合理性进行分析,能够完成货位编号和将储
位合理分配;
熟练使用仓储常用设备并进行维护;
能够设计简单的客户招投标过程,能够独立进行仓储合同谈判与拟订;
能够顺利完成货物的入库准备、入库验收和入库制表
1
;
能够根据货物特点正确地完成货物的堆码和苫垫工作,调节其储存的温湿度环境,完成定期盘
点工作,并对物品进行分类保管,能够做好日常的仓库安全管理和5S管理;
能够根据冷藏货物、高分子商品、金属材料、危险货物对储存环境及作业的特殊要求完成其
养护工作;
能够完成储存仓库的物品出库工作;
能够对仓储成本构成进行分析,并提出控制成本的方法,能够对仓储绩效评价指标进行分析,
并给予评价。
素质目标
培养同学同事之间的沟通能力
加强实训教学中工作指令的工作执行力
增强同学们团队协作能力的培养
加强基层工作岗位的班组管理能力的培养
树立安全操作,环保意识
增强工作责任意识
2
课程内容
包括课程内容及内容的逻辑次序
《仓储管理实务》课程领域学习内容
情境一
走进仓储
情境二情境三情境四情境五
仓储商务管理货物入库作业货物在库管理货物出库作业
仓储业务员入库员库管员出库员
检验专员理货员配送员
质量管理员养护员
仓储经理
情境六
仓储绩效管理
仓储主管
纵向按照学生在学习过程中认知的心理逻辑顺序组织教学内容
横向基于仓储
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