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2024年教师评职称述职报告

____，男，____族，中国共产党员，生于____年____月，1____

年____月毕业于____学校，____年____月加入中国共产党。现任____

中学九年级语文学教学工作。工作以来，我努力提高自己的思想政治

水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，

兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、

教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职

责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。现将我的工作

表现总结如下：

一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

为不断适应新时期教学工作的要求，我始终努力提高自己的思想

道德水平，加强自我修养。坚持四项基本原则，认真学习党的基本理

论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，

注意在实践中改正自己的缺点。认真学习党的路线、方针和政策，热

爱党的教育事业，热爱本职工作，积极参加学校及上级部门组织的各

项教研活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。多年的政治

学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴

亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是

爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。

二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为

师”。

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。在教育理

念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，我自____年____

月担任毕业班语文教学至今，始终认真备课、上课，扎扎实实地打好

基础，出色地完成学科教学工作。在课堂教学中我不是照本宣科，而

是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的

方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的，我不但备教材、备教法，而且

备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型、拟定采用的教

学方法，对教学过程的每一环都作了详细的安排并认真写出教案，每

一课都做到“有备而来”。同时，课后及时对该课作出总结，写好教

学反思。不断增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、

准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深

入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充

分体现学生的主体作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习

能力，让各个层次的学生都得到提高。

我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不

限于对他们进行知识的辅导，我更重视对他们学习思想、学习方法的

辅导。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学

习一件充满快乐的事情，从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。

这样，后进生的转化，就由强制学习转化到自觉的求知上来。

三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。

我因教语文课，早自习每周三次，当班主任更是天天披星戴月，

早出晚归，全天候为学生服务，风雨不误。多年来，从不旷工旷课，

连事假病假也很少，一心扑在教育事业上。近年来我一直担任毕业班

的语文课，每周七天几乎都要上课。在繁重的工作中，我能够做到勤

勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、

旷课，也没有迟到早退现象。在我做班主任几年中，我十分注重用自

己的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。做学生的思想政治工作，

坚持德育为首的原则，耐心细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动

人，以理服人。对学生出现的各种问题，我都能够及时预见，并能及

时妥善解决。榜样的力量是无穷的，在我影响下，我班形成了和谐向

上的风气，形成了良好的竞争氛围。

在日常的教育教学工作中我任劳任怨，宽以待人，热情关心每一

位老师、同事。我不但自己认真研究中考，认真研究新课程标准，探

索语文教学的新思想、新方法，而且能够把自己的心得体会与全体九

年级老师共享，同其他毕业班老师积极教研，积极探索，积极听评课，

共同研讨，共同提高。

四、多种途径提高自身素质，适应新时期教育教学的新形势。

想要交给学生一杯水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更

新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，必须不断加强自身修养，

加强业务学习，使自己拥有一条河流。我们说，我们今天的学习就是

为了我们明天的工作，我们今天的工作是为了学生明天的事业。教师

自身素质的提高，就是为了更好地干好教育工作，这样教师需要在教

学中不断提高